文档介绍：一年级数学下册期末试卷分析撰写人:___________日期:___________一年级数学下册期末试卷分析一、试卷题目难易分析:试卷难易程度总体适中,基础题考核面全,呈现的基础性强,后部分应用题,稍有偏难,一年级部分学生达不到那种审题能力。二、考试情况分析:1、基础题上失分。大部分学生基础知识的掌握情况不错,个别由于部分学生考试时不认真、不细心,计算时容易出错。因此,要想在基础题不失分,学生平时就要多下功夫,只有经过反复训练才能提高认知水平,要养成思维严谨,步骤完整的解题习惯;要形成不单求会,而且求对、求好的解题标准。2、应用题上失分。这题是考核学生对数学的理解能力和解决问题的应用能力,学生在这部分失分比较多,主要体现在学生的审题能力不强,说明学生的思维不够开阔,不会用所学的知识举一反三,灵活解决问题。3、学生没有养成检查的习惯,甚至可以说不会检查,做完之后就玩,也导致有落题、丢题现象。三、自我反思及努力方向:1、必须夯实数学基础。扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键。数学基础训练讲究一个“严”字,教师及学生的态度都要严肃,教师的教风要严谨,对学生的要求要严格。一定要重视知识的获得过程。力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动中充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识,形成能力。只有这样,他们才真正获得属于自己的“活用”知识,当碰到基础知识的变形题时,就能灵活运用、举一反三了。2、加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养。教师要精选精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习,有意识的培养学生良好的学习方法和习惯。注重培养学生审题意识,培养学生良好的解题习惯。一年级数学下册期末试卷分析(二)一年级数学下册期末试卷分析本学期期末成绩整体很好,相差无几。从卷面来看,学生已经掌握了一年级上册数学的基础知识和基本技能,并且卷面干净整洁,书写规范。这次考试时间相对较短,但学生都能按时完成,说明学生已经养成了很好的学习习惯。全体数学老师感到很满意。下面逐项分析一下本张期末试卷。一、计算类学生基本全对,偶尔有出错现象,属于不认真、粗心造成。但是算理算法都会。个别学生的计算速度还有待提高。二、概念性知识学生对于应该掌握的概念理解到位。如,基数与序数的区分、数的组成、分类与比较、方向与位置以及一些数学符号等。极个别学生存在区分不清大于号、小于号现象,需要在因材施教方面多加研究。知识应用方面对于用图画表示的问题,学生都能正确解答。对于用文字表述的实际问题,个别学生还不能全部正确解答,说明学生不能根据文字叙述在头脑中建立表象。特别是连续两个问题的,学生不会用第一个问题的结果来解决第二个问题。三、找规律这部分内容中出现20以内的单数、双数和找规律画图形等培养学生思维灵活性的知识。学生的年龄特点还达不到这种要求,因此有出错现象。四、统计看图数一数有几个长方体,有几个正方体,有几个圆柱,有几个球。学生数错长方体的特别多,这是因为学生没有把又大又薄的桌面数出来,学生的观察能力有待培养。根据本次考试试卷的分析结果,我们数学教师制定改进措施如下:(一)、提高课堂教学质量1、备好课是上好课的前提。钻研教材,分析、研究和探讨教材,准确把握教材。、提高自己教学的素质。课堂教学要取得理想的效果,教师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。包括组织