文档介绍：个人优缺点自我评价范文撰写人:___________日期:___________个人优缺点自我评价范文自我评价范本在思想品德上-我有着良好道德修养-坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人-勇于批评与自我批评-树立了正确的人生观和价值观。在学我来学校的目的--学好知识-学会做人。我严格要求自己-刻苦钻研-勤奋好学-态度端正-目标明确-掌握了专业相关的知识和技能-做相到理论联系实际。个人优缺点自我评价范文。曾到多次获得过学院荣誉。电次脑、普通话等方面的等脑级考试已达级标。除了在专业知识方面精益求精专外-还利用课余时间专外修修计算机专业知识-使我能够熟练的操作各种我办公软件-从而办提高了自身的思想文化素质。自在校的生活-使自己的知识己水平、思想境界、工作能力等方面都界迈上了一个新的台阶。迈我我懂得了很多-使我明白了一个道理-人生只白有自己勇敢地有面对人生中的每一个驿站。相信中我所学的知识会对接下我来的来找工作面试中发挥到到作用,让以后工作和生生活都充满阳光。自我评价介绍自自我评价是人的自我概念的评重要内容重之一。个人优缺点自我评价范文。其前提是自我意识-只有当人是具有自我意识的能力-具才才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现我为自我功能-为就是说-它对人的自我发展、自它我完善、自我实现有着我特殊特的意义。自我评价也具有重要的社会功能也-它极大地影响人-与人之间的交往方式-也决之定着一个人对待他人的定态度-还态1/5影响对他人的评价。正确的自我评价评的社会意义就在于它帮的助助人成为社会人-有健康人生观和价值观的人康。要利用自我。评价的正面价值来促进人的全面面发展和社会发展-还要发有效有地克服自我评价的可能负面作用。可自我评价是人们对自己我的能力、状态和发展趋势能的评价性认识。也就是的人们自己成人为自己的认识对象。在自我评价里识-自我是主体-也是客-体-体分别被有的研究者成为[主体自我"和[成客体自我"。自我客评价跟主体的自我概念跟(即自我意识自)有着密切的关系。在心关理学中-自我评价是随着对自我概我念的深入研究逐渐受到念研研究者重视的。有的研究者指出-[虽然有关究自我概念问题的自讨论从詹詹姆斯(w。james)e就已开始-但自我我概念(self-concept)o的提法直到罗杰斯直(c。rogers)o的自我理论论受到人们广泛关注-自自我的课题重新为人们所所重视(r。c。wwylie)之后才得到较多运用"。在心理到学里-关于自我评学价有几点已经达成共识:首几先-自我评价跟自我概先念一样有念一个发展过程。研究表明-[我国小。学三年级以上学生已形学成成十分清晰的自我概念-他们对自己多方面的-评价都高度接近评教师与同伴对他们所作的评价同-与他们的实际存在状-况也具况有高度的一致性""。其次-自我评价一般被当作自我概念一的一部分内容来加以研究一。当人有了自我意识之。后-就会对后自己的能力、状态和发展趋势等进、行反思。所以-自我评行价价的基本前提是自我意识。只有当人具有自我识意识的能力-才意2/5能做出自我评价自;否则自我评价就是不可能的。价自我评价自的标准l?e??韦尔斯和g?马威尔在威1976年出版的一书指出-人们测通常根据两个主要标准通进进行自我评价:(1)1对自己的能力或效能的感受