文档介绍：群众路线教育实践活动查摆问题阶段工作经验材料
按照中央和市委教育实践活动部署要求,XX局结合自身实际,聚焦“四风”问题,深入开展“六查”,着力抓好“五改”,确保取得实效。
一、把找准问题作为边查边改的关键点
找准问题是解决问题的前提和基础。教育实践活动开展以来,我委先后通过党组成员分别带队赴11个市县走访调研、召开征求意见座谈会、发放征求意见函等方式,广泛征求社会各界意见和建议224条,为下一步整改明确了方向。但我们也感到,这些意见和建议存在“四多四少”现象:即反映宏观的多,具体的少;业务的多,“四风”的少;对班子的多,对个人的少;来信说的多,当面说的少。
针对这一情况,委党组决定对征求的意见进行一次“回头看”,结合实际开展“六查”活动,照好镜子,深挖根源,切实把“四风”问题找得更准。
一是对照要求查方向。学习并对照中央和市委的要求,看有没有勤政实干、务实精神好不好,思路和举措是否符合科学发展的要求,是否存在好大喜功、贪图虚名,只重形式、不求实效等形式主义问题。
二是对照党章查信念。通过学习并对照党章,看理想信念牢不牢、群众观点稳不稳,有没有高高在上、脱离实际、脱离群众等官僚主义问题。
三是对照典型查差距。主要是对照先进地区和单位,看创新精神强不强,工作劲头足不足,是否有甘于平庸、碌碌无为,墨守成规、不思进取等享乐主义问题。
四是对照准则查底线。通过学习并对照《廉政准则》,看廉政意识强不强、自身要求严不严,有没有为政不廉、铺张浪费、挥霍公款等奢靡之风问题,在审批项目和分配资金时是否存在吃拿卡要等现象。
五是对照期盼查不足。通过听取和对照群众最期盼的事情,看是否有不愿与群众打交道、绕着问题和矛盾走,只愿锦上添花、不愿雪中送炭等问题。
六是对照案例查苗头。主要根据警示教育片中反映的干部腐化堕落问题,看本单位有没有类似倾向性、苗头性问题,警钟长鸣。
通过“六查”,我们在各方面所提意见建议基础上,进一步查找出涉及“四风”方面的问题20条,其中近期可以整改的13条。
二、把抓好“五改”作为边查边改的着力点
对查找出来的问题,我委不遮不掩,立行立改。
一是主动改。围绕精简会议文件、改进调查研究、规范出国(境)管理、减少事务活动、厉行勤俭节约、严格督促检查等方面,制定完善了《改进工作作风密切联系群众的实施细则》,为解决
“四风”问题提供了制度保证。制定了《市发展改革委加强政务服务中心窗口工作意见》等,简化程序、限时办结。
二是立即改。对不同渠道反映的问题,第一时间查实整改。针对7月19日人民网网友反映我委召开会议较多、给基层带来较大负担的问题,我委当天即进行了专题研究,认真剖析根源,制定了《市发展改革委会议管理办法》。针对基层同志反映我委个别党员干部存在脸难看、事难办等作风问题,及时进行提醒谈话,并举一反三,切实改进作风。
三是公开改。在整改过程中,努力做到过程公开、措施公开、结果公开,通过群众监督形成倒逼机制,更好推动问题解决。为积极回应群众的期盼和关切,委领导班子从严守政治纪律、当好参谋助手、切实转变职能、树立良好作风、科学民主决策、严格廉洁自律等6个方面向社会作出公开承诺。为方便基层和群众办事,制定了《市发展改革委政府信息公开考核办法》,努力增强党员干部服务群众的自觉性。
四是规范改。通过