北森职业生涯规划ttt课件.ppt

文档介绍：高校职业生涯规划TTT培训第290北森生涯培训部讲师全球职业规划师(GCDF)认证培训师国家二级心理咨询师拥有8年高校一线职业生涯规划和心理健康教育的工作、教学、咨询和研究经历在《心理学探新》等刊物上发表《生涯观的儒家文化本位思想研究》等多篇论文合著书籍《生涯团体辅导:理论与实务》,副主编书籍《大学生心理咨询案例分析与辅导》吴沙TTT(TrainingTheTrainer)培训目标体验课程学****课程讲授框架和理念体验—分享—传递培训安排第一天觉知与承诺自我探索兴趣第二天自我探索性格技能价值观第三天探索工作世界决策行动再评估1、姓名卡2、多元排序:生肖,星座,生日,姓名笔画数等。.用自然界的一样东西形容自己破冰活动:相识相知团队建设组长组名三天学****W(Want期待)mitment承诺)签名组间分享第一讲认识职业生涯规划教学目标认知目标:认识到职业生涯规划课程的作用,调整自己对课程的预期;认识到在课程中自己应负的责任和如何投入;认识到职业规划与自身职业发展的关系,产生投入课程的兴趣。教学目标技能目标:       了解整体课程目的;掌握职业生涯规划的定义;掌握系统职业规划的具体内容。目录什么是职业生涯规划职业生涯规划的意义系统职业生涯规划具体方法分享与练****