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完整版华医网基层培训育理论考试真题80分.docx

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上传人:0640105 2020/10/27 文件大小:29 KB

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文档介绍

文档介绍:1、运用PDCA质量管理原理进行判断,医院评审结果为 C表示()A、良好:有监管、检查结果B、 合格:能有效执行C、 不合格:仅有制度、规章、流程D、 优秀:持续改进后有成效E、 不适用:卫生行政部门根据医院功能任务未批核的项目或同意不设置的项目2、 ***目前未能实施最可能的原因是()A、 技术上尚不能实现B、 道德问题无法平衡C、 不能有效利用医疗资源D、 会导致故意谋杀案件的发生率升高E、 不能产生经济价值3、 据有关资料统计显示,在大多数人际沟通中,人们使用媒介情况描述正确的是A、 30%为语言沟通;70%为非语言沟通B、 70%为语言沟通;30%为非语言沟通C、 20%为语言沟通;80%为非语言沟通D、 80%为语言沟通;20%为非语言沟通E、 60%为语言沟通;40%为非语言沟通4、 下列选项中,不属于老年人的心理特点的是()A、 反应速度减慢B、 学****能力下降C、 记忆力减慢,以意识记忆为主,无意识记忆为辅D、 孤独、任性、怀旧、焦虑、烦躁E、 情感和意志极不稳定5、 对确诊2型糖尿病患者,乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)每年要提供A、 至少1次面对面的随访B、 至少2次面对面的随访C、 至少3次面对面的随访D、 至少4次面对面的随访E、 至少5次面对面的随访6、 对医生与患者的语言沟通的一般要求的内容是()A、 医生语言的语调B、 医生语言的语气与语速C、 从见面问候和称谓开始的语言沟通D、 医患沟通中特殊的问候与称谓E、 以上都是7、 关于知情同意书的描述,不正确的是()A、 所有医疗活动的文字体现B、 语言通俗、准确,前后无矛盾C、 各种可能发生的意外情况D、 技术难度E、 特殊诊疗手段8、 女性真性菌尿的临界值为()A、 102/mLB、103/mLC、104/mLD、105/mLE、106/mL9、补充液体不正确的做法是( )A、 不禁食B、 饮食不限制C、 少量多餐D、 选用口服补液疗法E、 注意电解质的补充10、 日常生活方式管理的主要内容不包括()A、 合理膳食B、 控制体重C、 改善睡眠D、 适当运动E、 吸烟11、 关于病历资料的全部敞开,对医院产生的影响认识不正确的是()A、 对病历书写提出了更高的要求B、 对病历的完成时间提出了更高的要求C、 对医务人员的思路理清提出了更高的要求D、 只会增加医生的工作量E、 从长远考虑对医院是有好处的12、询问腹痛问诊要点可以用字母 PQRST表示,其中“R”代表()A、 腹痛的部位B、 时间特点C、 腹痛的性质D、 腹痛的诱因E、 腹痛的预后13、 下列医务人员尊重患者自主性的行为,进入误区的是A、 如果患者病情万分危急,医务人员又有绝对把握,出自医务人员对患者利益的高度负责精神,可以暂时剥夺其患者家属、监护人或代理人的监护权。B、如果具有自主能力的患者自主决定对他人、 社会构成了威胁,医务人员可以实施干涉权。C、如果患者丧失自主能力,患者的家属违背患者的意愿做出对患者不利的决定, 医务人员应保持中立。D、 如果不具有自主能力的患者的行为对他人、社会构成了威胁,医务人员可以实施干涉权。E、如果患者具有自主能力, 当他的决定对自身健康或生命有危害时, 医务人员应尽自己的责任进行耐心地劝导。14、 初乳为()A、 生后1〜2天以内的乳汁B、 生后2〜4天以内的乳汁C生后4〜5天以内的乳汁D、 生后6〜8天以内的乳汁E、 生后6〜10天以内的乳汁15、发现丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者,应于(告A、2B、 12C、 18D、24E、 3616、医疗服务质量评价体系中结构质量的考核指标不包括()A、 人员和床位之比B、 员工和病人之比C、 仪器设备投入情况D、 医护人员结构比例E、 患者满意度17、 丙类传染病不包括()A、 流行性感冒B、 流行性腮腺炎C、 风疹D、 梅毒E、 急性出血性结膜炎18、 下列关于埃博拉病毒实验活动分级正确的是()A、凡涉及埃博拉病毒的分离、培养和动物实验需在生物安全 4级实验室内进行B、未经培养的感染材料需在生物安全 2级实验室内进行实验活动C、建议进行血清学检测时,所有材料需在 100°,1小时灭活D、进行核酸检测时,需在生物安全 2级实验室内进行E、进行核酸检测时,需在生物安全 4级实验室内加入核酸提取裂解液完成病毒19、 人际关系的核心是()A、 尊重B、 利益C、 创造D、 信任E、 发展20、 关于手术安全管理流程评价的说法,错误的是()A、 保证技术安全和质量要求B、 实施有效的监控频率和监管力度C、 设计配套的培训、展示和演练并有效实施D、 进行阶段性的管理,无需长期追踪E、 实现协调性、及时性、有效性、连续性的统一21、 当病患者无法说清无法说明时,为减少患者的心理压力可以把沟通

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