文档介绍：颤聊光其第3课宋明理学禾祟项一宋明理学产生的时代背景是什么?☆宋明理学的发展过程怎和2胫样太宋明理学与传统儒学相比,出现了哪些变化?留b☆你怎样看待这种变化?第3课宋明理学课标要求列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。1春秋应运而生代表人物:孔子战国代表人物:孟子、荀子蔚然大宗秦朝遭到打击推行法家,焚书坑儒西汉武帝罢黜百家,独尊儒术正统思想董仲舒魏晋至隋唐宋明面临挑战宋明理学:儒学的复兴和在宋明时期的新发展概念解读理学产生于北宋时期,是一种继承孔孟之道,以儒学为主体,并吸收、改造佛、道思想,探讨宇宙本原与人生命运关系的新儒学。理学形成的背景(一)自东汉末年以来,::材料一若文俗之吏,才高异质,或堪为将守;负污辱之名,见笑之行,或不仁不孝而有治国用兵之术,其各举所知,勿有所遗。议者或以军吏虽有功能(功绩才能),德行不足堪任郡国之选闻无能之人,不斗之士,并受禄赏,而可以立功兴国者也。故明君不官无功之臣,不赏不战之士;治平尚德行,有事赏功能。—曹操《举贤勿拘品行令》据材料回答,曹操在选拔人才方面对待儒学是什么态度?这说明什么?态度:重才轻德,轻视儒学说明:儒学无法解决现实问题时代背景:东汉末年战乱、动荡材料二(魏晋名土之一的)刘伶纵酒放达,或***裸形在屋中,人见讥之。伶日:“我以天地为栋字,屋室为挥衣,诸君何为入我挥(kun裤子)中!阮公邻家妇,有美色,当垆酤酒。阮与王安丰常从妇饮酒,阮醉,便眠其妇侧。夫始殊疑之,伺察,终无他意。《世说新语任诞》魏晋名士对儒学的态度如何?魏晋是一个动乱的年代,也是一个思想活跃的时代。新兴门阀士夫阶层,同时其人格思想行为又极为自信风流萧散、不滞于物、不拘礼节。士人们多独立特行,又颇喜雅集。正是在这个时代,士夫们创造了影响后世的文人书法标杆,奉献了令人模范景仰的书圣。材料三江南春(杜牧)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中,南朝梁武帝,三次舍身入寺院为僧。素怀“隐逸”之志的葛洪,曾在东晋供职近14年之久在其屡次入仕失败后,才开始著述修道。南朝道教著名人物陶弘景也是在***不得意的情况下入道的。东晋时道教日盛,不仅有皇帝、大臣信奉,下层民众中也拥有众多的信徒。请问:材料反映了魏晋时期什么现象?理学形成的背景(一)自东汉末年以来,:由于社会动乱,佛教、道教盛行,冲击儒学的正统地位。:儒学自身的理论困境。