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153109_§36 数列的实际应用_曾国荣.ppt

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153109_§36 数列的实际应用_曾国荣.ppt

上传人:chuandao1680 2016/4/15 文件大小:0 KB

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文档介绍:重庆市万州高级中学曾国荣 wzzxzgr@ 2017 年1月12日星期四 8时24分49秒重庆市万州高级中学曾国荣 wzzxzgr@ 知识网络数列的实际应用?????等值增减利率增长率复****导引重庆市万州高级中学曾国荣 wzzxzgr@ 1、解决数列的应用问题必须准确探索问题所涉及的数列类型(如等差数列、等比数列,或与等差、等比数列有关的数列),或准确定义问题中的数列. 复****导引重庆市万州高级中学曾国荣 wzzxzgr@ 2、求出数列的通项公式或建立递推公式: ①如果问题所涉及的数列是特殊数列(如等差数列、等比数列,或与等差、等比有关的数列,等等)应用首先建立数列的通项公式. ②如果问题所涉及的数列不是某种特殊数列,一般应考虑先建立数列的递推判断(即 an 与 an –1的关系. 复****导引重庆市万州高级中学曾国荣 wzzxzgr@ 3、解决数列的应用问题必须准确计算项数(年数),例如与“年数”有关的问题,必须确定起算的年份,而且应准确定义 an 是表示“第n年”还是“n年后”. 考点练****重庆市万州高级中学曾国荣 wzzxzgr@ 1、某种细菌在培养过程中,每 20 分钟分裂一次(一个分裂为两个),经过 3小时,这种细菌由 1个可繁殖成() A、 511 个 B、 512 个 C、 1023 个 D、 1024 个考点练****重庆市万州高级中学曾国荣 wzzxzgr@ 2、一弹性球从 100 米高处自由落下,每次着地后又跳回原来的高度的一半再落下,则第 10 次着地时所经过的路程和为()A、 米B、 米 C、 米D、 米考点练****重庆市万州高级中学曾国荣 wzzxzgr@ 3、 1980 年我国工农业总产值为 a千亿元,到 2000 年工农业总产值实现翻两番的战略目标,年平均增长率至少应达到()A、 B 、C、 D 、 120 4 1 ? 120 2 1 ? 121 4 1 ? 121 2 1 ?考点练****重庆市万州高级中学曾国荣 wzzxzgr@ 4、设数列{a n}是首项为 50 ,公差为 2的等差数列, {b n}是首项为 10 ,公差为 4的等差数列,以 a k,b k为相邻两边的矩形内最大圆的面积记为 S k,若 k≤ 21 ,那么 S k =()A、π(2k +1) 2 B 、π(2k +3) 2 C、π(k +12) 2 D 、π(k +24) 2 考点练****重庆市万州高级中学曾国荣 wzzxzgr@ 5、根据市场调查结果,预测某种家用商品从年初开始的 n个月内累积的需求量 S n(万件)近似地满足 Sn =(21 n–n 2 -5) (n =1 ,2,……, 12) ,按此预测,在本年度内,需求量超过 万件的月份是( )A、5月, 6月B、6月, 7月 C、7月, 8月D、8月, 9月

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