文档介绍：足球模块教学课时计划1任课教师__教学内容足球――,初步掌握基本的“二过一”传切配合。“二过一”传切配合。。重难点重点:掌握传球配合的时机难点:准确跑位,传球到位课的部分教学内容教师活动学生活动时间次数强度激趣热身10’,宣布本课教学内容,。,精神饱满,注意力集中。,积极发言。(各关节拉伸)。⑴振臂⑵肩部⑶腰腹部⑷胯部⑸,跟随老师一起做热身活动,充分拉伸各关节。81中传切配合学****30’“二过一”战术比赛中两个进攻队员通过传球与跑位配合,突破一个队员的防守,称为“二过一”配合。这是突破对方,打开缺口最有效的方法。::⑴迎面传接球接力:⑵四角传球:传球结束向对面队伍跑进。。同时讲解要领,突出重难点:重点:掌握传球配合的时机。难点:准确跑位,传球到位。⑴直传斜插二过一⑵斜传直插二过一⑶。。。。,。*****→******←*↓↑*→*,揣摩动作,体会动作的重难点。⑴直传斜插二过一⑵斜传直插二过一⑶,,参与练****305中素质拓展5’上肢素质练****让学生明确努力方向。。。。,师生再见52中教学资源足球场足球25只标志物若干运动负荷平均练****密度平均心率30%125次/分教学内容足球:1、个人技术2、进攻战术:边路下底传中,中路包抄射门教学目标?1、?积极参与活动和练****能在学****中体验乐趣,在运动中展示自我,增强自信。2、?熟悉球性,巩固和提高对球的控制能力,发展个人技术;了解下底传中的技术要求和动作要领,掌握包抄的时机,培养战术意识。3、?发展足球专项身体素质,学****利用足球运动锻炼身体的方法。???学会与同伴合作,发挥团队精神,提高人际交往能力。教学程序教学内容教师活动学生活动体验与探究提??示1热身练****1、?课堂常规。2、?提出分组方案(同质分组)。3.?监督与指导。1、?分组。2.?在组长的带领下进行热身练****1、?充分活动关节和肌肉,逐渐进入运动状态。2.?探究热身练****的主要目的?1、?活动范围:足球场。2.?活动方式:分组进行热身练****2复****个人技术1、?提供技术练****的方案:行进间传接球练****组合;踢定位球;运球射门组合(守门员)。1、?分组。2、?按照练****方案进行练****并轮换。3.?小组交流与讨论。1、?体验不同的脚法和踢球力量对球的影响。2.?探究制约自己技术进一步发展的因素是什么?1、?因人而异,因组而异,有所重点地练****某项技术或技术组合。2.?重点:针对性强。2.?组织练****并提供技术指导。3复****进攻战术:踢墙式二过一1、?提供练****方法:传球-跑位结合,接球-传球结合。2、?组织分组练****3.?组织讨论并讲解、示范。1、?按教师提供的练****方法进行练****2、?讨论、总结练****的效果。3.?尝试用自己的方法进行练****1、?体验合理运用战术获得成功时的乐趣,在运动中增强自信心2.?探究如何提高与同伴间的默契配合1、?重点:传球准确,跑位及时到位。2.?难点:传跑配合默契,传球具有隐蔽性。4学****进攻战术:边路下底传中,中路包抄射门1、?结合学生已有的经验进行讲解、示范。2、?提供练****的方法和方案:四人一组进行练****3.?提供技术指导并组织讨论和展示。1、?分组:四人一组。2、?边路下底传中(无防守);中路三人包抄抢点射门。3.?相互交流,小组讨论、展示。1、?体验与同伴默契配合获得成功的感觉,理解团队合作的重要性。1、?重点:传球的准确性与针对性;包抄跑位及时;对球的状态判断正确。2.?难点:在运动中作出正确的判断并及时调整。5专项身体素质练****下肢力量、腰腹肌力量1、?提供器材与练****方法:介绍发