文档介绍：富饶的西沙群岛教学设计   教学目标   ,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。   ,背诵第二、三、四自然段。   ,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培养热爱祖国的感情。   ,积累好词佳句。   教学重点、难点   指导学****描写海水色彩和海域物产的段落。   教学准备   生字卡、课件   课时安排   2课时   第一课时   课时目标   ,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。   ,背诵第2自然段。   教学流程   一、导入新课   :西沙群岛的地图   师:在距离岛180多海里的东南海面上,有一片岛屿像朵朵星莲,颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。   板书:西沙群岛   ;今天,我们就一起去参观参观富饶的西沙群岛。   板书:富饶的(学生书空后齐读课题)   二、初读课文,将课文读通。(遇到比较难读的句子多读几遍。)   1、检查初读情况。   :出示“我会认”的10个生字和“我会写”的13个生字,通过多种形式认字:集体认读、开火车读、男女比赛读、编谜语,组词、造句、找反义词、找近义词等,帮助学生识记生字。   “富”、“饶”理解文章。   师:“富”和“饶”都是很多的意思,那么西沙群岛什么“多”呢?请大家打开课文默读,找一找,圈一圈,按课文叙述的顺序来说一说。   三、整体感悟课文   ,下面就让我们来交流一下富饶的西沙群岛什么多?   边交流边板书:海水颜色珊瑚海参大龙虾鱼贝壳海龟鸟鸟蛋鸟粪   :对啊,作者按照地点的变化向我们介绍了西沙群岛的海面--(海水颜色多),海底--(珊瑚、海参、大龙虾、鱼多),海滩--(贝壳、海龟多),海岛上--(鸟、鸟蛋、鸟粪多),并且在介绍的过程中紧紧抓住了它们的特点,使得这些景物栩栩如生地展现在我们面前。   随机板书:站在海边潜入海底漫步海滩登上鸟岛   :下面就让我们去细细欣赏这些美丽的景物吧!   四、学****第二小节   :   西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。   请大家自由朗读这句描写海水的句子。   :哪位同学能用朗读来表现海水的瑰丽?   读后学生点评。   。   :西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:   请同学们看着课件接读。   :为什么会出现这么美丽的景象呢?   师一边用鼠标点图,一边引读:因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅──学生接读:(所以),从海面看,色彩也就不同了。   。   五、教师小结,结束新课   六、作业设计   摘抄课文中的好词佳句。   第二课时   课时目标   ,。   ,了解我国西沙群岛的美丽