文档介绍：。《汽车实训》教案学校:广西民族中等专业学校班级:13汽修姓名:曹付锦。1。、技术状况检查、蓄电池的充电、蓄电池常见故障及其排除方法等的印像。、动手操作能力,培养学生严谨的实验作风、良好的实训习惯,以及对本门课程的兴趣等重点蓄电池的结构、各部分的功能、充电。难点蓄电池的工作原理、充电方法。教学方实训、讨论、提问、操作。法、手段本实训为4学时,:各型蓄电池若干、比重回答所提的问题计、高率放电计、温度计、玻璃管、,明确本次实自己的想法、学法,师生共同努验的任务,宣布实训室纪律管理力,提高学习的效果。,以检验课堂知识的掌握情况。:外壳、端盖、极桩、排气塞、单格、内。2联条、正负极板、隔板、标识等;。免维护蓄电池结构认识。。注意每一种检查方法的操作要点、,学生自己进行动手操作。。:定压充电、定流充电和多蓄电池充汇报自己的实训效果并动手进电。重点:设备的使用以及电压、电流行操作演示的选择和调整方法。~5名学生的实验情况并做详细的记录。。3。课题实训二、、检测知识;、发现问题能力、观察能力、实训管理能力、动手操作能力等。、解体的检验难点解体后的检查内容和方法教学方实训、讨论、提问、操作。法、手段本实训为6学时,:交流发电机10个,拆自觉的学习习惯的培养装工具10套、调节器10个、万用表10支。。、端盖、极桩、排气塞、单格、内联条、正负极板、隔板、标识等;免维护蓄电池结构认识。注意每一种检查方法的操作要点、注。4。三..总结本次实训课意事项,学生自己进行动手操作。汇报自己的实训效果并动手进行操作演示课题实训三、、检测知识;、发现问题能力、观察能力、实训管理能力、动手操作能力等。、解体的检验。难点解体后的检查内容和方法教学方实训、讨论、提问、操作。法、手段本实训为6学时,每组人数为8人教学过程设计教师活动学生活动时间。5。:交流发电机10个,拆组织纪律性培养实训管理能力的培装工具10套、调节器10个、万用表10养支。。,组织学生自己分组进行,并对照教材上的结构图弄清结构、,对部通过交流实训心得体会提高语言表分学生进行提问,检查是否在用心的思达能力,,、断路、、绝缘注意比较鉴别各型号的结构特点(短路情况一般无法用万用表检查)。6。,,电子式调节器的各个接线柱的正确含义课题实训四、充电系故障诊断与排除课型实训班级13汽修时间教学目标1掌握充电系电路结构,训练观察能力和发散思维能力;2、掌握充电系常见故障及其识别,训练分析问题、解决问题的能力;3、掌握充电系故障诊断方法,训练解决问题能力