文档介绍：“圮”“棹”“颠”“啮”“物理”等文言词语,疏通文意。。。3纪昀(1724—1805),字晓岚,道号观弈道人。乾隆十九年进士。学问渊博,曾任翰林院编修、侍读学士。清代著名学者、文学家。任《四库全书》总纂官,编定《四库全书总目提要》在目录学上贡献很大。著有《阅微草堂笔记》等。4河干()圮()棹()铁钯()曳()啮()木杮()湮()欤()ɡānzhàopánièyānyúpǐyèfèi5沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。①圮:倒塌。②并:一起。③阅:经过,过了。④竟:终于,到底。⑤以为:认为。⑥棹:划船。⑦曳:拖着。重点词语译文:沧州的南面有一座寺庙靠近河岸,寺庙的大门倒塌在了河水里,两个石兽一起沉没了。经过十多年,和尚们募集金钱重修寺庙,在河中寻找两个石兽,最终没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游了,于是划着几只小船,拖着铁耙,寻找了十多里,没有任何石兽的踪迹。6一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。①尔辈:你们。②物理:事物的道理、规律。③木柿:削下的木片。④暴涨:凶猛的河水。⑤湮:埋没。⑥耳:罢了。⑦颠:通“癫”,疯狂。⑧为:认为。译文:一位学者在寺庙里设立了学馆讲学,听了这件事嘲笑说:“你们这些人不能推究事物的道理,这不是木片,怎么能被大水带走呢?石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软浮动,石兽埋没于沙子里,越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽,不是很疯狂吗?”大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。7一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。①河兵:巡河、守河的士兵。②失石:丢失的石兽,这里指落入水中的石兽。③盖:原来(是),句首发语词。④啮:侵蚀,冲刷。⑤坎穴:坑洞。⑥已:停止。⑦遂:于是。⑧溯流:逆流。译文:一个年老的河兵听说了这个观点,又嘲笑说:“凡是丢失在河里的石兽,都应当到河的上游寻找。原来是因为石兽的性质坚硬沉重,沙的性质松软浮动,水流不能冲走石头,河水的反冲力,一定在石头下面迎面冲击石前的沙子,形成坑穴,越冲越深,冲到石头底部的一半时,石头必定倒在坑穴里。像这样又冲击,石头又会再次转动。这样不停地转动,于是反而逆流而上。8求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?①求:寻找。②如:依照。③言:话。④然则:既然这样,那么。⑤但:只。⑥理:道理。⑦臆断:主观地推断。⑧欤:表疑问的句末语气词,译为“吗”。译文:到河的下游寻找石兽,本来就疯狂了;在原地深处寻找它们,不是更疯狂吗?”依照他的话去寻找,果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道理的人和事有很多啊,难道可以根据某个道理就主观判断吗??讲的是一个庙门口的石兽,倒塌到河里,十几年后,人们找石兽的事。,概括各段大意。第一段:交代石兽沉落河中的地点和寺僧到下游寻找没有结果。  第二段:讲学家认为石兽埋在沙里只能越埋越深。 第三段:老河兵讲解应当在上游找的理由,按照他的话果然找到石兽。并由此得出遇事不能主观判断的道理。?他们各自寻找河中石兽的方法是怎样的?结果怎样?请填写下列表格。