文档介绍：领导科学与艺术学科性质与任务《领导科学与艺术》是一门具有很强的政治性、理论性和现实性的课程,本课程针对领导科学研究面临的诸多新的课题,综合近年来国内外领导科学研究的最新成果,从领导理论、领导主体与客体、领导决策、领导沟通、领导艺术、领导绩效评估、领导力开发等方面系统分析、介绍了当代领导科学与艺术的理论与应用。学****目的和基本要求通过对国内外领导科学与艺术研究领域核心主题的分析,系统掌握领导科学的基本概念、基本理论和基本技能,并通过案例的讨论学****掌握领导科学艺术的基本应用,发展一些领导技能,为提升专业素养和开发领导力打好一定的基础。,考核成绩满分为100分,%,期末考试成绩占考核成绩的70%.形成性考核作业的内容及成绩的评定按《广播电视大学教学实施方案》的规定执行。考核方式试题类型分为选择题、填空题、名词解释、,即在每题的备选答案中选出正确答案;填空题:主要涉及本课程的一些基本知识点。名词解释:主要涉及本课程的一些基本概念。简答题:考核学生对基本概念、理论、作用、原则、规律的识记与掌握程度。论述题:考核运用所学的知识分析和解决实际问题的能力。。期末考试采用闭卷笔试形式,卷面满分为100分,、难点,复****方法、各知识点的运用、代表性考试题、作业题的答题技巧及如何更好地理解记忆。第一章导论教学内容:第一节领导活动与领导科学第二节领导科学的理论来源第三节领导科学的研究对象各章知识点第一章导论学****要求:了解我国古代丰富的领导思想,以及当代我国领导科学研究的发展,并了解领导科学的研究对象。概念:领导活动、科学管理、行为科学、人际关系、霍桑试验问题:近代西方管理科学的形成和发展经历了哪三个阶段领导科学研究的主要内容各章知识点第二章领导活动的主体教学内容:第一节领导与领导者的内涵第二节公共组织领导者第三节领导者的基本技能各章知识点第二章领导活动的主体学****要求:(1)掌握领导的内涵及构成要素,了解公共组织领导者的内涵,清楚公共组织领导者和工商企业领导者之间的关系。(2)重点难点:领导的内涵及构成要素;领导者应具备的基本技能。概念:领导、领导者、管理、公共组织、技术技能、人事技能、概念技能问题:领导者应具备的基本技能公共组织领导者与工商企业领导者的差异各章知识点