文档介绍：确定位置例1:竖排叫做(),横排叫做()。确定第几列通常从()往()数,确定第几行通常从()往()数。例2:小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是( , );小强坐位置用数对表示是(3,6),她做在第( )列第( )行。例3:观察下图中,写出各个字母数对。 a( , ) b( , ) c( , ) d( , )e( , ) f( , )h( , ) j( , )练****a( , ) k( , )c( , ) i( , )e( , ) h( , ),请观察下图并用数对表示四块装饰瓷砖位置。( , ) ( , ) ( , ) ( , )例4:下图是小红写一幅字。(1)“印”字在第( )列第( )行位置,用数对表示是( , )。(2)(5,3)表示汉字是( )。(3)诗中三个“不”字位置用数对表示分别是( , )、( , )和( , )。(4)第( )列全部是标点符号,逗号位置用数对表示是( , )和( , )。练****1.(1)在右图中,少年宫位置用数对表示是( , )。(2)李林家位置是(2,2),学校位置是(2,5)。在图中标出李林家和学校位置。(3)假如每个小正方形边长表示100米。李林从家出发,过学校到少年宫,最少要走( )米。,用数正确知识处理以下问题。(1)用数对表示正方形A、B、C、D位置。A( , ) B( , )C( , ) D( , )(2)在左图中标出E(7,5),F(7,2),G(10,2),并依次连接E、F、G、E。这么就围成了一个( )形。。(1)用数对标出环球大厦( , )和购物中心( , )位置。(2)图中在(2,4)表示位置上是( )。(3)( )和( )在同一行上。(4)张勇同学从公园门口出来到书店去,她应该怎么走?__________________________________例5:依据下面数对在右图中对应位置上圆圈里涂上颜色。a(2,3)b(5,2)c(9,7) d(10,1)e(7,6) f(4,4):例6:依据右图,按要求完成操作。(1)用数对标出点A、B、C位置。(2)假如有一个D点,而且顺次连接A、B、C、D、A能得到一个平行四边形。那么请你画出D点,并用数对表示。练****按要求完成操作。(1)在下图中,用数表示出行和列。(2)在下图中,用数对表示出A、B、C、D位置。(3)将这个图形先向右平移9格,再向下平移3格,画出来。并标出A′、B′、C′、D′位置。(4)将这个图形绕C点旋转90°,画出旋转图形。(5)用A1表示出A点旋转后位置,并用数对表示。(6)假如用计算机来画出整个方格图话,请人在下面对话框中填入正确数字。例7:下图是民生试验小学所在街区平面图:87654321一二三四五六七八九十十一十二(1)民生试验小学所在位置用数对表示为(8,5),请在图中方格里标出来。(2)从民生试验小学向东走2格就是少年宫,用数对表示为( , ),请在图中方格里标出来。(3)从少年宫向西走7格再向北走3格就到了人民公园,用数对表示( , )。(4)李刚同学天天上学先向( )面走( )格,再向( )面走( )格就到学校了。练****B、C、D位置。在图上标出E(10,1),F(1