文档介绍：以“责任”为专题班会设计姓名:舒静院系:新闻和文学传输学院专业:汉语言文学11月18日责任和我们同行活动背景:责任感反应着一个人精神境界和思想品德,是刻苦学****努力攀登强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会关键确保。每个学生全部应担负着对自己、对她人和集体、对家庭、对社会和国家等责任。在众多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵。但从学生日常行为来看,存在着种种不良表现:对自己学****要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差;遇事只顾自己,极少考虑到她人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活环境不珍惜,破坏公物等等,她们责任感日益淡薄,令人担忧。所以从细节入手,培养学生责任心,树立起学生强烈责任意识刻不容缓。活动目标:1、情感目标:经过此次专题班会,以提升学生对责任问题认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确世界观、人生观、价值观打下基础。2、认知目标:经过此次专题班会,使学生明确对自己、对她人和集体、对家庭、对社会和国家等应尽责任行为,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建立团结友爱、主动进取班集体。活动准备:1、先在同学中间征集相关“责任”专题班会标题,从中选出最好专题班会标题(以学生选出专题标题为准);2、在学生中选出专题班会主持人;3、让学生搜集相关责任事例和名人名言;4、主持人准备“最美司机吴斌”感人事迹;5、诗歌朗诵;6、动员全体同学围绕专题做好讲话准备。活动步骤:一、导入(以最美司机吴斌感人小说引入“责任”)主持人:5月29日,杭州司机吴斌载着装有24名乘客大巴从无锡返回杭州,让人没想到是高速路上飞来横祸,以前方车道上,飞来一个大铁块,瞬间击碎前挡风玻璃,砸中了吴斌腹部和手臂,当初吴斌被砸得肝脏破损,肋骨骨折,肺、肠严重挫伤。可让人震惊是,她还是忍住疼痛,先把大巴车缓缓停下,然后拉上手刹,开启双闪灯,艰苦地站起来,告诉乘客注意安全,在生命最终关头,忍住疼痛,确保了车上乘客安全,而她自己却因抢救无效,和世长辞。事后大家得悉,她身上多处受伤,出血量达成几千毫升,甚至瞬间剧痛全部足以让人失去知觉,可是她要用怎么样意志力才能做完一系列动作?可是吴斌以一名职业驾驶员高度责任心和敬业精神,用自己76秒坚守和生命完成了确保乘客安全神圣使命和英雄壮举。责任,细细地想一想,真是重于泰山。对家庭、对职业、对社会,我们每个人全部不能只是享受者,只有负责任人,才能活得充实,活得有意义。二、专题:责任和我们同行1、大事小事显责任(初步了解责任范围)(1)请学生交流自己搜集相关责任事例,引出何谓“责任”。如:不乱扔垃圾;值日生对值日事务十分尽责,擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎;班干部做好职责内工作;立即关教室电灯、门窗;把作业认真做好;讲文明,帮助其它同学;维护班级和学校荣誉等等。(2)什么是责任?主持人以讲小说总结责任内涵,引发大家思索:“上帝,什么叫责任?”有一天,彼得问上帝,上帝笑了笑,说:“哦,那你就去人间走一趟吧!”于是,彼得就开始了她旅行。彼得先来到了一所学校,办公室里,一位女老师正在教育一位游手好闲学生,一个小时过去了,那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前,问道:“既然她不听您话,您干嘛还锲而不舍地教育她?”女老师微笑着说:“那是我责任!”彼得明白,原来锲而不舍教育学生就是责任。接着,彼得来到