文档介绍：把握规律、科学应考踏上高考成功的捷径相阳( ******@vip. ) 今天发言的主要任务在高考命题日趋科学、竞争日趋激烈的今天,研究高考,把握其规律,运用科学的观点、掌握科学的方法,帮助与会学校实现高考备考的科学、愉快、高效! 重点谈四个问题一、表达三个基本观点二、高考命题趋势分析三、大规模考试命题技术介绍四、科学、愉快、高效地备考一、表达三个观点 1、在当前形势下,高考取得成功是有捷径可走的。 2、学生的成绩是可以迅速提高的。 3、当前的高考对中学、教师、考生进行重新洗牌。二、高考命题趋势分析年改革第二年的重要特点 4、强调实用性、增加选择性 1、经历的几次大的改革?从 80 年代初期到 2007 年,我们共进行了各种制度和考试上的改革 14 次。?请注意:围绕着高考改革,凡是和技术相关的改革, 大部分比较容易取得成功;而属于制度性的改革往往历经反复,走过的是比较曲折的道路。如: (1)高考时间调整,被普遍认为使高考更加人性化, 因而没有任何问题; (2)标准化、网上录取、网上阅卷,都是依托于现代科技的改革,也基本上都赢得欢声一片。(3)涉及到考试次数、开考科目、考核内容、录取模式等改革,争议和反复就比较集中。重大改革有: ★恢复高考后依靠专家的经验命题; ★ 86 年开始的标准化考试改革; ★会考后的新高考(与会考配套;科目组改革); ★知识立意向能力立意转变; ★命题形式的改革:分省命题改革、题库建设; ★配合新课程推进的改革; ★加强评价功能 2、命题改革的基本趋势(1)周济:考试命题改革要平稳推进,让人民对高考更加满意。(2)强调考试的科学性、公平性、权威性(3)满足三个方面的需要(4)落实高考的实用性、开放性和选择性 3、改革第二年的重要特点(1)一般性的规律:要积极探索、勇于创新(2)尊重地方特色:配合、促进当地课改的顺利开展。(3)符合考试理论:未来高考要重点解决:各项能力的最佳考法;各个题型的考核功能。 4、强调实用性新课程下的高考在继续保持原有命题思路的基础上,尤其强调实用性。淡化应试色彩,重视考生能力。(1)考核科目、试卷结构趋于稳定。(2)知识、能力要求趋向实用性。(3)逐步明确各题型的考核功能(4)减小试卷长度,增加学生的思维空间; (5)合理控制难度。难度要符合各地考生的实际。(6)适当加大试题的跨度,以适应各层次考生的需要。