文档介绍：理论练习卷一假如一名运动员在发球时抛出两个以上球而不是一个球时,能够重发该球。正确发球时,球拍从运动员手中飞出而且在球落在有效区域以外地面后触到了球网,假如这是一发,该运动员能够进行二发。正确网球比赛分和分之间全部有20秒间歇时间;交换场地时,全部有90秒休息时间。错误发球时,假如运动员轻微地移动而没有从本质上影响到她原来站位话,则不判脚误。正确假如一名运动员试图击球时穿过了球网假定延长线,她将失分。错误活球期,球触及网柱上盖子后进行要求场区,判击球者失分。错误假如第一发球失误,发球员在第二发球前有5秒间隙时间。错误一名运动员站在发球线以外被发出球在落地前击中,该运动员将失分。正确一名运动员站在发球线以外被发出球在落地前击中,则发球员得分。正确假如发球是从错误半区发出而且没有被觉察,那么比赛结果有效。不过这个不正确站位一旦被发觉应该立即得到纠正。正确在WTA比赛中,更换服装必需在盘间休息时进行。正确比赛开始前准备活动时间,最多不能超出5分钟。正确在活球期间,球员触及到球网或单打支柱,那么将失分。正确网球运动主流打法是()。(A)底线型和上网型(B)上网型和综合型(C)底线型和综合型(D)以上全部不是运动员每胜一球得1分,先得()分为胜1局。(A)2(B)4(C)6(D)7主裁改判司线员裁决时,司线保持缄默,但球员责问时,司线员应(A)展现原来判决手势(B)向运动员进行解释(C)继续保持缄默(D)更改判决在大满贯男子比赛中,一名运动员以被给了三次处罚(警告、罚一分和罚一局)。随即在比赛中,她大声地喊:“这真她妈是一个可恶赛事!”此时主裁判应怎样处理?(A)不予理会(B)在下次换边时提醒该运动员注意(C)给其违反行为准则处罚,罚其失一局(D)请裁判长或监督到场,主裁判就该运动员行为向裁判长或监督汇报网球场地底线宽度是()米。(A)(B)(C)(D)(A)所取得结果(B)有教练依据生物力学所表示范动作(C)运动员本身行为(D)以上全部不是一名运动员对司线员呼报很生气。她盯着司线员,并有意将球拍朝她用力地摔去。在此之前,该运动员并未违反任何行为准则。主裁判该怎样处理?(A)不做任何处理(B)下次交换场地时,对该运动员进行口头提醒(C)依据行为准则,裁判“警告一次”(D)请裁判员或监督来商讨是否立即给运动员“取消比赛资格”处罚奥林匹克运动会格言是。(A)团结、和平、友谊、向困难挑战(B)愈加快、更高、更强(C)参与第一、胜利第二(D)提升运动水平,不停进取,挑战自我在比赛进行中,主裁判看到球击到了运动员手(持拍手),主裁判应该怎样处理?(A)该运动员失分。(B)该运动员得分。(C)继续比赛。发球时第一发球触网后,未着地前触及接球员衣服,应判(A)重发球(B)重赛(C)接球员失分发球员第一次发球失误。在第二次发球时,接球员正在整理衣服,这时发来球落在发球区内接球员将球接住,裁判应判:(A)重发球,只有一次发球机会(B)重赛,有两次发球机会(C)发球员得分体育在促经各国人民之间相互了解和友好往来中,起着极好桥梁作用。运动员被誉为“”。(A)穿着运动服外交家(B)和平使者(C)最受欢迎人(D)最富有激情人网球专题理论练习卷二假如一名运动员发球次序有误,此错误发觉时该局已经结束,则后面发球次序就根据已改变次序进行。正确在双方对打过程中甲方有一个出界球,对打回合结束后,甲方获胜。乙方认为司线员未能立即呼报而使甲方赢利,所以要求裁判长来作决定。错误发球员发球时位置错误,在她失分后要求判为一次失误,因为她站位有误。错误在“平局决胜制”计分时,当局数比分为六比六,采取“抢七”决定胜败。正确比赛中,一个球显著地沿边线和端线出界时,端线司线员呼报“出界”并辅手势。正确假如一名运动员发球次序有误,则应轮及发球运动员在错误一被发觉后就该立即发球,而在此错误发觉前比分全部有效。正确比赛局数为5比3,则双方需要交换场地。错误假如某运动员用球拍拦击对方击出还未过网来球,则应判其失误,即过网击球。正确比赛开始前准备活动时间,最多不能超出5分钟。正确发出球触到了球网、中心带或网带后,在落地前又触到了接球员或她所穿或携带任何物品,应判重发球。正确假如一盘结束后双方局数相加之和为双数时,则在下一盘第一局结束后再交换场地。正确双打时,发球员发出球直接触到了接球方队员或她所穿戴或携带任何物品,则发球员得分。正确发球员应该在接球员做好准备以后再发球。正确发球时,球拍从运动员手中飞出而且在球落在有效区域以外地面后触到了球网,假如这是一发,该运动员能够进行二发。正确回击球在飞向场内时候打到了裁判椅,则该分重赛。错误发球员重新发球时,引发重发那次发球不被计算。正确一个削击球将要从网上弹回时,运动员想从网上追击该球,此