文档介绍：关于开展“五型力班组创建活动的实施方案关于开展“五型”班组创建活动的实施意见班组是企业的“细胞”,是企业内部从事生产经营活动和治理工作最基层的组织,是企业一切工作的落脚点。根据〈〈 XX公司基层建设纲要》和公司XX年工作会议精神,为在公司班组中深入开展好“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组创建活动,特制定本实施意见。一、开展“五型”班组创建活动的指导思想开展“五型”班组创建活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以人为本,继续创新,着眼于构建班组建设的长效机制,以提高班组人员的综合素质为重点,以强化基础治理为保障,以提高班组的向心力、凝聚力和战斗力为目的,以展现公司的良好形象为根本,切实加强班组建设,为确保班组各项任务目标的完成、促进公司乂好乂快发展提供有力的基础性保证。二、开展“五型”班组创建活动的目标要求1、学习氛围浓厚。注重提高班员综合素质,内部学习氛围浓厚,经常性组织学习政治理论、业务技术知识和进行技能练习,班组整体战斗力不断提高。2、安全生产无事故。班内重视安全教育和培训,安全技措到位;全员安全生产意识强,反对和杜绝“三违”现象,无安全生产责任事故。3、清洁生产无污染。全员环境保护意识强,生活居所和施工现场整洁干净,“三废”达标排放,施工生产没有给周边环境造成污染。4、节能增效无浪费。班内注重成本分析和成本控制,有节能增效的保障措施,全员节约意识强,无浪费现象,较好地完成各项生产经营指标。5、团结和谐无纠纷。班组同相关方面和单位关系融洽,无纠纷现象;班员之间和谐相处,班组有凝聚力、战斗力。三、“五型”班组创建活动的主要内容1、创建学习型班组班组重视学习,倡导终身学习理念,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,经常性组织学习理论和业务技术知识,学习氛围浓厚。充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造,形成了工作学习化、学习工作化,以学习推动工作,以工作促进学习的局面。根据施工经营任务,注重组织职工分析图纸,严格按施工技术方案进行施工,能够及时发现问题并提出改进措施,经常性提合理化建议,班组创新创效的实践能力突出。能够结合施工经营实际,组织进行班组岗位培训,积极开展“以师带徒”活动。认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训,按时参加技能鉴定,并均一次通过;在各种技术比武、比赛中,班员成绩突出。2、创建安全型班组高度重视安全工作,牢牢坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合实际,创造性地开展班组安全治理工作。全员安全意识强,熟知并能深刻领会公司安全理念,切实树立了“我要安全”、 “我会安全”、“我能安全”的意识。认真组织班员参加单位举办的 HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等,把握安全生产应知应会知识,自我保护能力不断增强。班长切实履行班组安全第一责任人职责,坚持班前安全讲话并规范记录,坚持进行安全监督检查,班员能够互相爱护,互相提醒,互相监督,尤其要做好对新职工的安全监护。班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品,严格遵守各种安全制度和操作规程,果断抵制和反对“三违”现象,没有安全责任事故。3、创建清洁型班组班组环境保护意识强。班组施工生产过程中,始终注重保护周边环境,对“三废”能按规定妥善处理,对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映。工作场所整