群文阅读——以小见大.ppt

文档介绍：群文阅读之以“小”见“大”以小见大学****目标1、了解“以小见大”这一表现手法的含义。2、抓住文中含义深刻的句子体会“以小见大”在文中的表达效果。初步掌握并尝试在写作中运用小见大”的表现手法。活动一:阅读导航《散步》选读、跳读课文,勾画文中含义深刻的句子并体会其含义,说说本文的“小”和“大”分别指什么?一霎时,我感到了责任的重大就像领袖人物在严重关头那样。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上同她背上的加起来就是整个世选自《散步》《散步》的“以小见大”作品大《散步》家三代人尊老爱幼的散步的小事传统美德何谓“以小见大”?是一种运用小题材表现大主题的表现手法。“小”指小题材,可以是小事情、小事物、小人物、小细节.……。是写作的焦点。“大指大主题,可以是大情怀、大品德、大《散步》的“以小见大”类型作品大以小见大”类型《散步》一家三代人尊老爱幼的小事情大情散步的小事大情怀怀(以小事见情成活动二:群文阅读《一个车夫》《生命的胡杨》1、比较阅读课文,说说两篇文章中的“小”和“大”分别指什么?分别属于“以小见大”的哪种类型?边读边勾画出文中含义深刻的句芽批注好体会少小组合作:完成表格(13min)作品大以小见大”类型《一个车夫》《生命的胡杨》