文档介绍：鲁滨孙漂流记笛福义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册作者简介笛福(1660—1731),英国作家。出生于伦敦。《鲁滨孙漂流记》是他的代表作,它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险的精神。其他小说有《辛格顿船长》、《摩尔·弗兰德斯》、《杰克上校》和《罗克查娜》等,均受读者欢迎。字词教学:梗()概畏()惧桅()杆简陋()天涯()海角圈()养gěngwèiwéilòuyájuàn字词教学:泅()沮()丧搁()浅()斫痕冻饿之虞()知足安命聊()以***qiújǔgēzhuóyúliáo词语的理解:畜养:饲养动物。圈养:放在圈里饲养。本文指鲁滨孙把山羊放在圈里饲养。教化:用伦理道德等约束和引导人,使人受到教育和感化。本文指鲁滨孙教“星期五”说英语和学****文明人的生活****惯等,试图把“星期五”从野人变成文明人。知足安命:对已得到的感到满足,安于命运对自己的安排。聊以***:姑且用来安慰自己。自读课文梗概部分,思考:全书讲了一件什么事?初步感知:请用简洁的语言概括(梗概)的主要内容:梗概部分按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上,战胜种种困难,历尽磨难,生活了二十多年之久,最后终于获救回到英国的一件事。默读课文梗概部分,思考:鲁滨孙漂流到荒岛,遇到了什么困难?他是怎么解决的?他给你留下什么印象?住:搭起帐篷吃:打猎捕鱼养羊种麦安全:插树桩分养羊群孤独:救下“星期五”为伴勇敢无畏机智坚强聪明能干1、速度课文“精彩片段”部分,说一说“精彩片段”大致在“作品梗概”所记述的故事情节的的哪个阶段,什么内容最吸引你。2、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的?整体感知:孤立无援知足安命