文档介绍：.页眉. 页脚. 小学毕业班管理措施交流材料尊敬的各位领导、兄弟学校的老师们: 大家早上好!受中心校领导的委托,就毕业班的管理工作在此和大家一起讨论、切磋,谈不上经验交流,不对之处敬请领导和教师们批评指正。一、高度重视毕业班工作,使全校形成合力。学校重视是做好任何教育工作的前提。我认为,对于毕业班工作,不光是校长一个人重视, 也不光是教导主任一个人负责抓, 而是全校领导和老师都需要关心和重视。在毕业班的教学与管理上, 校长、主任、科任教师都要动起来, 统一思想, 形成合力。围绕毕业班的教学与管理, 学校召开毕业班工作会议, 要求全校老师支持毕业班工作, 全方位为毕业班工作提供方便; 定期召开领导班子和毕业班教师工作会议, 对毕业班的教学和管理工作认真进行研究和探讨。二、发扬团结拼搏的精神。毕业班工作要取得重大突破,关键在于人为因素。这几年来,我们学校毕业班取得了一定的成绩, 我看, 都凝聚着学校领导、科任老师的智慧和心血。都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。 1 、围绕目标搞探讨。毕业班教师认真负责,对所有学生的学习情况进行细致分析,确定工作措施。同时要再次向科任老师明确我校的质量目标, 共同研究教学方法和复习策略, 使老师们既有动力, 也有压力,既明确目标,也坚定信心。 2 、激发教师整体合力。团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体作用才能达到毕业班预期目标。. 页脚. 通过组织毕业班的各种活动,来增强教师之间的团结协作。 3 、发扬乐于奉献的精神。科任老师和班主任互相协作,共同管理,心往一处想,劲往一处使。面对繁重的毕业班工作, 教师要克服家庭、小孩问题等等大大小小的困难, 把毕业班的各项工作做到有条不紊。发扬务实的精神,奉献的精神,体现教师乐于奉献的良好形象。三、搞好备考管理。科学的备考管理是在毕业班工作中非常重要。通过多年实践,在小学毕业班管理中实施目标管理是促进教学质量的有效手段。 1 、确立学校管理目标。学年初,学校从实际情况出发,制定教学管理的总目标,并层层分解,落实到教师和学生个人身上,形成一个“学校毕业班总体教学目标——学期教学目标——班级工作目标——个人工作目标”的目标体系,总目标与分目标形成目标锁链,环环相扣,融为一体。 2 、加强教学常规监控。目标管理既强调成果, 重视成果评估, 又重视过程监控。为了抓好教学过程的监控, 我们从常规抓起, 通过向师生调查, 深入课堂听课, 开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查以及检查后的总结与业绩考核挂钩等措施,形