文档介绍：小型文艺活动策划书一、 活动目标通过开展庆祝六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的六一”活动,进一步塑造本校的良好形象; 增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝 六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学****热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿重节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。二、 活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。三、 活动小组的成立活动领导小组:组长:谭敏(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员:校务会(负责具体事物)活动组织小组:组长:谭敏(负责协调组织)副组长:谢运梅(负责活动整体安排)成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)四、活动项目及要求1、舞蹈类:舞蹈人数不限,能体现良好的精神面貌、文化气息。2、 歌唱类:要求:可以是独唱,也可以是多人的。3、 其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。4、 少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前,具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排,张文吉吉老师负责配合。5、 (我想说环节,学生把最想说的话以小纸条的形式写好,交谢老师处)以我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。以 :先想好想对老师说些什么可以是生活中的、可以是学****上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。五、活动相关安排1、 一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。2、 本次活动节目精编为每班一个,主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由谢运梅客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显小出一个学校应有的好形象。3、 纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。4、 活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项