文档介绍：“四进四信”团日活动总结1000字【篇一】“四进四信”团日活动总结走过xx的你是否听到嘹亮的歌声,那便是给排1班的全体同学们的歌声。班歌和团歌使同学们斗志昂扬。随后,他们又认真学****了****总书记系列讲话精神****总书记谈到了青***、谈到了实干兴邦。相信大家都对“日本马桶被中国人民抢购一空”的新闻有所耳闻,作为给排专业的我们,更是觉得无比惭愧。由此,一些有创业想法的同学便纷纷谈起了他们的中国梦,他们的实业梦。“诚信人生,和谐校园”,构建和谐社会是我国现阶段的一个重要目标,作为一名大学生,构建和谐校园却是我们理所能及的。给排一班的同学们针对“走进四进四信,如何构建和谐校园?“的问题进行了深入的讨论。班级团总支为了贯彻****总书记系列重要讲话精神活动,引导学生和团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以xx同志为总书记的党中央的信赖,按照全团统一部署,在班上开展学****宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动。推动讲话精神“进支部”,关键在于如何从纷繁复杂的信息流中在支部“朋友圈”里嫁接热点,让学****宣传贯彻讲话精神在广大青年学生中引入视线、引起兴趣、引发转载、引导讨论,提升学****活动普遍性。班级要多开展团课,因为团课不仅是学****团知识的场所,更是学****成果互动交流、同学之间相互影响的重要平台。教师教学要有灵活性,围绕需求学而信。翻转课堂、mooc等新颖的授课形式在学生中得到了广泛认可,授课效果提升明显。要创新团课形式,既有“面对面”的课堂教学,也有“键对键”的网络辅导,更有课堂内外的交锋讨论。优质学****资源更加丰富、课堂组织更加灵活,进一步提升青年学生对讲话精神学****的主动性。教学内容要更加贴近,榜样引路学而行。高校团干部、专职思政教师是团课教学的主力,更要发挥理论学****社团、学生骨干、意见领袖人物的积极作用。使学生成为团课内容的构建者,让学生中充满正能量的“男神”“女神”分享自己对讲话精神的学****认识和实践感悟,影响和带动广大青年学生学****践行讲话精神。总之,最后广大学生都因为这次“四进四信”的探讨,对党有了更深入的了解。同事也对自己的学业也未来有了更进一步的明了。【篇二】“四进四信”团日活动总结为加强青年学生对“两会”精神的全面领会,加深对党和政府大政方针的全面认识,对国情国策的全面把握,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践。落实校团委关于开展学****宣传贯彻讲话精神“四进四信”活动的要求,新能院研究研XX级团支部积极响应校团委号召,XX年4月24日下午16点,在第二教学楼203教室开展了“四信四进,争做四可青年”主题团日活动。“四进”即通过进支部、进社团、进网络、进团课,引导帮助广大青年学生进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对xx同志为总书记的党中央的信赖,努力争做“可爱、可信、可贵、可为的“四可”青年。本次班会紧紧围绕“四信四进,争做四可青年”主题,分为三个环节进行学****和讨论。 1、在班长的带领学****下,进行了”走进两会”的学****让同学们对两会有了新的认识了,并对相关知识进行抢答活动,提高了同学们理论知识学****的兴趣。 2、讨论环节,全班同学针对就“进支部、进社团、进网络、进团课“四进活动进行了自由的探