文档介绍：《国殇》教案教学目标:,并概括画面特点。,表现出的强烈的爱国主义精神。教学重难点:诗中表现出的强烈的爱国主义精神。教具选用:多媒体教学过程:一、情境导入欣赏《国殇》朗诵二、背诵课文三、分析诗歌内容1、品读诗歌第一段,请思考《国殇》描绘了怎样的画面?这幅画面具有何种特点?请学生描绘画面并概括画面特点操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接楚军装备精良,描绘出楚国将士的雄姿:这是一群英雄战士,他们奔赴战场,去和敌人作殊死战斗。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮土争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉桴兮击鸣鼓。敌人的强大、声势的凶猛,以反衬楚国将士的英勇无畏;浓墨重彩地描绘出了战场的惨烈气氛:天昏地暗,日月无光。增强了全诗的悲壮色彩。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。为国捐躯明确:描写激烈残酷的战争场景和楚军将士英勇牺牲、浴血沙场的悲壮画面。画面特点:残酷,悲壮2、品读诗歌第二段,思考屈原在《国殇》这篇作品中寄寓了自己怎样的情感?出不入兮往不反,平原忽兮路超远。士受命忘身、义无反顾的英雄形象是写实,也是祝祷;是对死者的颂扬,也是对生者的激励。全诗激昂慷慨、悲愤壮烈的气氛达到了最高点。明确:深切悼念阵亡将士,高度赞颂他们刚强勇武、为国捐躯的爱国精神。四、合作探究《国殇》是一首祭歌,古代流传至今的祭诗、祭文何止千数,但大部分的祭诗、祭文感情上都比较低沉,但本诗却写得如此激动人心、鼓舞斗志,这是为什么呢?明确:屈原所处的时代,正是楚国由盛而衰的转新点。由于楚怀王、顷襄王父子的昏庸,焚国接连大败于强秦,丧城失地,牺牲惨重。《史记·楚世家》对此有详细的记载。但是,楚国人民是富有光荣爱国主义传统的人民。“楚虽三户,亡秦必楚”的口号之所以会产生,就有这样一个重要因素在内。惨重的牺牲并没有把他们吓倒,反而激起了他们报仇雪恨的决心。这就是《国殇》这一悲壮祭歌得以产生的土壤和条件。但更直接的原因,应归功于伟大诗人屈原自己所具有的崇高的爱国主义精神。屈原自己就是一个“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”、“虽体解吾犹末变兮,岂余心之可惩”(《离骚》)的爱国志士,因此他才能写出“首身离兮心不惩”、“终刚强兮不可凌”这样惊天地、泣鬼神的诗句。正因为屈原自已是一个从不考虑个人的荣辱得失,一心只想到国家的利益、前途的人,因此《国殇》对那些牺牲了的将士才会是充满了敬意的颂扬,而不是凄凄惨惨的哀悼和悲悲切切的同情。这首祭歌之所以如此悲壮动人,除了以上