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单元标题手工焊接技术.doc

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单元标题手工焊接技术.doc

文档介绍

文档介绍:单元标题:手工焊接技术
所用课时
8
授课班级
应电08-2
上课
时间
第8 周 10 月 22 日第 7-10节
上课
地点
教室
应电08-3
第 8周 10 月 24 日第 1-4节
电子产品生产车间
教学
目标
能力培养
相关知识和技能
探索、接受新知识的能力;
理论联系实践的能力;
沟通能力;
表达能力;
辩论能力;
创新思考能力;
独立分析问题、解决问题能力。
1、掌握手工焊接技能与方法;
2、掌握焊接工具及材料的使用方法;
3、能够用镀锡裸铜线焊接制作一些小物品。
态度(学习、实践、团队合作等方面):
不旷课,不迟到,不早退;善于主动学习,多听、多看、多想、多问;勤于动手,能按时保质保量完成任务;有团队合作意识,乐于帮助他人。
教学课时设计
序号
教学内容(项目、任务)
教学活动目标
第1-2课时
焊接工具及材料的使用方法、焊接技术要求等
教师介绍焊接工具及材料的使用方法、焊接技术要求、焊接质量判别方法、焊接注意事项等内容。
第3-8课时
制作小物品
学生制定焊接方案,练习手工焊接,用镀锡裸铜线焊接制作一些小物品。
重点和
难点
重点:手工焊接技能与方法、焊接工具及材料的使用方法、焊接注意事项;
:实际操作训练。
教学方法设计
项目驱动、课堂讲授、实物训教、问题引导、小组讨论。
考核要点
任务完成:能够按时、保质保量完成给定任务;
能力表现:对问题有独到见解,实践动手能力强,有一定的表达能力和交流能力;
团队合作:乐于帮助他人,善于同他人沟通,有团队合作意识和集体观念;
工作态度:认真学习,积极思考,踊跃发言;
个人行为规范:尊敬师长,团结同学,爱护公物,遵纪守法,勤劳节约。
教学过程设计:(按时间顺序列出)
第1、2课时:
步骤1:教师有侧重点地介绍手工焊接基本知识(60分钟)。
焊接工具
1、电烙铁
分类:外热式电烙铁、内热式电烙铁、恒温电烙铁和吸锡电烙铁;
使用:(1)烙铁头的修整和镀锡
一般将烙铁头拿下来,夹到台钳上用粗挫刀修整成自己要求的形状,然后再用细挫刀修平,最后用砂纸打磨光。修整过的烙铁头应该立即镀锡。方法是将烙铁头装好后,在松香水中浸一下;然后接通烙铁的电源,待烙铁热后,在木板上放些松香并放一段焊锡,烙铁头沾上锡,在松香中来回磨擦,直到整个烙铁头的修整面均匀镀上一层焊锡为止。也可以在烙铁头沾上锡后,在湿布上反复磨擦。应注意新的电烙铁通电以前,一定要先浸松香水,否则烙铁头表面会生成难以镀锡的氧化层。
(2)电烙铁的握法
根据电烙铁的大小、形状和被焊件的要求等不同情况,电烙铁的握法包括正握法、反握法和握笔法三种形式。
2、其他工具:尖嘴钳、偏口钳、剪刀、镊子、剥线钳等。
二、焊接材料
焊接材料包括焊料(俗称焊锡)和助焊剂(又叫焊剂)。常用的焊接材料有:松香焊锡丝、松香或松香酒精等。
1、焊料
一般要求焊料具有熔点低、凝固快的特点,熔融时应该有较好的浸润性和流动性,凝固后要有足够的机械强度。按照组成的成分,有锡铅焊料、银焊料、铜焊料等多种。在一般电子产品的装配焊接中,主要使用铅锡合金焊料,一般称为焊锡。
2、助焊剂
金属与空气接触以后,表面会生成一层氧化膜。温度越高,氧化越厉

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