文档介绍：小学生读《海底两万里》有感导读:我根据大家的需要整理了一份关于《小学生读《海底两万里》有感》的内容,具体内容:打开《海底两万里》这本书,我的灵魂就踏上了鹦鹉螺号,跟随勇敢坚强的尼摩船长、冷静忠实的仆人康塞尔、暴躁却勇敢的尼德兰,哦,还有以第一人称叙述的阿龙纳斯教授一起,开始了...打开《海底两万里》这本书,我的灵魂就踏上了鹦鹉螺号,跟随勇敢坚强的尼摩船长、冷静忠实的仆人康塞尔、暴躁却勇敢的尼德兰,哦,还有以第一人称叙述的阿龙纳斯教授一起,开始了一次长达10个月的海底旅行。下面是我整理的以供大家阅读。篇1那天,偶然在书店的一角看见了这本《海底两万里》,我把它拿起来,看看简介,仅仅简介,就能吸引我,那还犹豫什么呢?赶紧买下来。回到家,我有细细品味起来。故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与"把那个怪物从海洋中清除出去"的活动。经过千辛万苦,"怪物"未被清除,驱逐舰反被"怪物"重撞,生物学家和他的仆人以及为清除"怪物"被特意请到上驱逐舰来的一名捕鲸手,都成了"怪物"的俘虏!,结果发现"怪物"是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名"鹦鹉螺"号。潜艇对俘虏倒也优待;只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开这一行,阿龙纳斯别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。在作者描写探险过程中,融入了许多科学知识,展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。作者借阿罗纳克斯和康塞尔之口,向读者详细介绍了许多海洋生物知识,生物从种到界的分类,还有海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播作者介绍得井井有条,真的让我大开眼界。其中一些预测的十分准确,在社会进步中得到证实。仅在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,1959年美国"鹦鹉螺"号潜艇就曾沿着书中"鹦鹉螺"号潜艇的航行轨迹在北冰洋下做了一次冒险航行,不可思议的是,海洋中的许多细节都与书中描写的不谋而合,这是怎样的预见力,凡尔纳作品中的幻想都是有科学依据的。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。再来说说尼摩船长,他对人类有根深蒂固的不信任感的心中充满无尽的痛苦,却也是一个那天,偶然在书店的一角看见了这本《海底两万里》,我把它拿起来,看看简介,仅仅简介,就能吸引我,那还犹豫什么呢?赶紧买下来。回到家,我有细细品味起来。篇2《海底两万里》的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!就这样,