文档介绍：飞机大会———大班半日活动设计方案设计意图:在专题活动“我想飞”一周实施过程中,孩子们对飞概念有了明确认识,她们经过自己搜集资料、操作探索等形式了解了哪些东西能飞,其中对于了解飞机翱翔天空表现出了好奇并期望探知愿望。所以我认为有必需将飞机设计成一个完整半日活动,让孩子经过活动来有所提升。首先,经过集体教学活动让幼儿系统感知飞机基础结构和发展历史。接着围绕当日专题经过飞机搭建、瓶子创意、福禄贝尔玩具拼搭飞机等区域活动引导幼儿选择多个材料创作作品,发展幼儿动手创作和分工合作能力。最终经过实物、照片展示引导幼儿介绍作品、讨论问题、发觉处理问题措施,激发幼儿再次创作想象和合作愿望。一、晨间接待(7:30—7:40)活动内容:老师接待幼儿,幼儿完成植物角工作。活动准备:晨检卡指导关键点:,师幼相互问好。、指导孩子完成植物角养护统计工作。二、晨间活动(7:40—8:40)(一)晨间锻炼(7:40—8:30)活动内容:愉快大闯关活动材料:乒乓球、三角木梯、攀爬架、吊桥、蹦蹦床、呼啦圈。活动目标:。2、完成各大难关,锻炼身体综合体能。指导关键点:。,随机进行指导,并注意幼儿安全情况。,喝水,擦汗。,将器械放回原处。(二)早操(8:40—8:55)活动内容:我们一起来做操活动准备:广播操音乐,幼儿器械。活动指导:,以主动精神状态,感染幼儿。观察幼儿做操时精神状态,指导部分幼儿不规范动作。(三)生活活动(8:55—9:00)活动内容:器械整理、喝水、入厕、洗手、自主小游戏活动准备:水杯、毛巾、温开水活动指导:,自由交叉进行,避免消极等候。提醒幼儿正确洗手,洗手时能将水龙头开小一点,节省用水。(四)晨间谈话(8:55—9:00)活动内容:晨间锻炼小结、幼儿出勤等。活动指导:。。三、集体活动《认识飞机》(9:00—9:30)活动内容:大班综合活动《认识飞机》活动目标:,知道飞机依据用途可分为民用机和军用机。。。活动准备:活动课件活动过程:一、回顾前期活动,激发幼儿了解飞机爱好。1、谈话导入,师:多多第一次坐飞机是什么感受?多多一直想要坐飞机,她最终实现了自己心愿,那你们有什么心愿?过渡语:儿童们全部想坐飞机,有还想开飞机,那我们先来认识一下飞机。二、认识飞机(一)认识飞机简单结构及其用途。1、出示课件1,师:我们来看看飞机由哪些部分组成?它们功效是什么?出示课件2,总结孩子回复,引导孩子认识飞机由机首、驾驶室、机舱、发动机、起落架、机翼、尾翼组成。2、认识飞机各部分关键功效。激励孩子大胆发表自己对飞机各部位结构用途见解。老师小结飞机关键结构及其用途:机首:降低空气阻力、测出飞行速度。驾驶室:机长驾驶飞机房间。机舱:载运旅客或货物空间。发动机:为飞机提供飞行所需要动力。起落架:帮助飞机在升起或降落时支撑飞机机身向前滑行。机翼:帮助飞机产生升力,收藏起