文档介绍：文明修身知行合一
——2011年襄樊学院第九届“学生公寓文化建设月”征文比赛活动
详
情
策
划
主办:襄樊学院学工处、大学生社区管理委员会
承办:襄樊学院文学院分团委、学生会
2011年3月16日
一、前言
大学,是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的人生目标……我们用笔写下自己的感觉。一个讲述品质的空间,一次纯洁情感的征文,一场信念坚定的大赛,没有功利的色彩,没有金钱的诱惑,我们想做的只是一次心灵的交流,让属于我们的文字在我们的时代中飞扬!
二、活动背景
用社会主义荣辱观教育青年学生,用校园文明典型引导青年学生,鼓励青年学生成为“公民责任意识”的积极践行者,营造一种文明和谐、宽松开放的育人氛围。
在理念上,要围绕着构建以实践教育为主体的思想道德教育新模式,积极探索思想道德建设的长效机制;在原则上,要坚持教育阶段性和长期性的统一,处理好创新与继承的关系;在内容上,要体现思想性与贴近学生实际的融合,把主题教育最具时代特色和文化品味的内容贯穿全过程;在形式上,要注重平台的搭建和载体的创新,体现以活动益德、以活动启智、以活动创美的思路;在效果上,要追求大众化、通俗化、形象化的探索,最终体现在践行上。让文明修身主题教育真正成为改造思想、提高觉悟、塑造灵魂的过程。
三、活动主题与形式
主题:文明修身* 知行合一
旨在让学生将美德发扬光大,让行为端正有礼;勉励学生勤学善思,并能真正作用于行动,知行合一。让学习之风成为一种生活氛围,让责任意识成为一种生活态度,让知恩图报成为一种生活动力。
形式:主题设计与活动策划相结合,将“文明修身,知行合一”与生活紧密相连。
四、征文活动对象
襄樊学院全校写作爱好者
五、评审规则:
总分:100分一、主题内容60分二、表达形式40分
▲主题内容:
一类文(60-41分)
标准:
1、切合题意,在整体上围绕主题,既写出明显的反差又显示内在联系。
2、中心突出,紧紧围绕主题构思。
3、内容充实,材料丰富能够充分表现主题。
4、感情真挚,文章真诚、恳切、感人。
5、内容要深刻、丰富、创意,能够透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用。
二类文(40—21分)
标准:
1、符合题意,在整体上围绕主题。
2、中心明确,能够围绕主题。
3、内容较充实,材料基本能够表达主题。
4、感情真实,文章朴实自然,不造作。
三类文(20—11分)
标准:
1、基本符合题意,对主题的理解和表达稍有偏差。
2、中心基本明确,有中心但部分材料偏离中心。
3、内容单薄,部分材料不足以表现主题。
4、感情基本真实,文章有造作痕迹,但总体较自然。
四类文(10—0分)
标准:
1、偏离题意,只有只言片语涉及到主题。
2、中心不明或立意不当,没有明确主题或脱离话题选材之意。
3、没有什么内容,所选材料不能表达主题。
▲表达形式:
一类文(40—34分)
标准:
1、符合文体要求,文体特征鲜明。结构严谨,衔接紧凑,过渡自然,前后一致,首尾呼应,段落划分恰当。
2、语言流畅,句与句之间衔接自然合理,句意准确连贯,句式选择得当。
3、有