丰富多彩的情绪.ppt

文档介绍：(1)正确的全面的认识明星,明星也有优点、缺点(2)应从明星身上学****优点、长处,摒除缺点,不能盲目追星(3)应该从不同的榜样身上学****不同的优点,不断完善自己怎样正确追星?如何确立自己的成长目标?(1)了解自己的个性特点和潜能(2)了解社会对各种职业的角色期待(3)从社会需要与自身的实际出发,确立自己的成长目标(1)为自己制定一个详细的初中生活计划(2)养成良好的生活、学********惯,自省、自律****惯(3)不断努力奋斗,从点滴小事做起实现自己的目标应该怎么办?丰富多彩的情绪学****目标1、知道基本的情绪类型。2、掌握情绪的作用。3、正确认识情绪的两面性。小王是一名初二的学生,在初一下学期的期中考试中他的成绩是全班第一名,为此他兴奋得翻来覆去一夜睡不着觉,认为自己真是不简单,觉得周围的一切都是那么美好。可是好景不长,在期末考试中他却考砸了,他同样又是一夜没合眼,认为自己怎么这样无能,真是丢人,无法向父母交代。第二天,同学小李说风凉话了:小王,全班第一名不是那么好拿的,上一次还不知道是让你怎么给蒙上了。小王听了顿时生起一股无名的火,觉得自己咽不下这口气,于是一拳打过去……小李把这事告诉了班主任,小王知道自己这下可闯了祸,既后悔又害怕……仔细看考考你的记忆力!期中考试后,小王的心情怎样?期末考试成绩公布后,小王有什么反应?听到小李说风凉话时,小王有什么反应?当小李把自己的遭遇告诉了班主任后,小王的心情又如何?开心兴奋苦恼烦躁气愤无法控制怒火既后悔又害怕我们也时常体会着这样的喜和忧情绪的含义情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足初步感知情绪[情景1]:当你看到我国航天科技取得巨大成就时,我感到 [情景2:]当看到我们的船员在泰国遭遇枪杀时,我们感到[情景3]:当看到我们的同胞在地震中受灾受难,我感到 [情景4]:看到同学遇到困难时,我感到 [情景5]:数学测验时由于自己的粗心,成绩发挥不够理想,我感到