文档介绍：1外国法制史外国法制史主讲人主讲人: :陈翠玉陈翠玉行政法学院法律史教研室行政法学院法律史教研室电话: 电话: ********** ********** 邮箱: 邮箱: chencuiyu@ chencuiyu@ 2开始课程前需要解决的四个问题开始课程前需要解决的四个问题?? 1. ? ? ?? 2. ? ? ?? 3. ? ? ?? 4. ? ? 3什么是? 什么是? ??1 1、什么是法律? 、什么是法律? ??是人类追求良善生活、良好秩序、公平正义的规则表达是人类追求良善生活、良好秩序、公平正义的规则表达??从另外一个角度上讲,法律是一种治理方式:国家、社会、从另外一个角度上讲,法律是一种治理方式:国家、社会、团体、家庭及其个人团体、家庭及其个人??因而,外国法律就是外国的治理方式和生活方式因而,外国法律就是外国的治理方式和生活方式??中国法律就是中国的治理方式和生活方式中国法律就是中国的治理方式和生活方式??2 2、什么是历史? 、什么是历史? ??历史,即便是一个民族的幼年,都永远是值得敬重的导历史,即便是一个民族的幼年,都永远是值得敬重的导师, 师, …………只有通过历史,才能与民族的初始状态保持生动只有通过历史,才能与民族的初始状态保持生动的联系,而丧失了这一联系,也就丧失了每一民族的精神的联系,而丧失了这一联系,也就丧失了每一民族的精神生活中最为宝贵的部分生活中最为宝贵的部分————萨维尼萨维尼??3 3、什么是法律史?中国法律史?外国法律史? 、什么是法律史?中国法律史?外国法律史? 4什么是什么是? ? ??从空间看从空间看: : ??从时间看从时间看: : ??从对象看从对象看: :过程及规律过程及规律 5为什么学为什么学? ? ??““一切历史都是当代史一切历史都是当代史! !””““历史不是只记过去事实的记录,亦不是只记过去的政治历史不是只记过去事实的记录,亦不是只记过去的政治事实的记录。历史是过去、现在、未来的整个的全人类生事实的记录。历史是过去、现在、未来的整个的全人类生活。活。””??““比较是借鉴的前提比较是借鉴的前提! !””??比较法的方法是:对本国法规与外国法规不断地进行对比, 比较法的方法是:对本国法规与外国法规不断地进行对比, 确立支配法律制度发展的总规律。历史上的每一条法规都确立支配法律制度发展的总规律。历史上的每一条法规都被看作是特定国家的某个历史发展、总物质需要及其当时被看作是特定国家的某个历史发展、总物质需要及其当时思想倾向的共同产物。思想倾向的共同产物。 6学什么学什么? ? ??是学习历史上的个别制度及其发展过是学习历史上的个别制度及其发展过程程?( ?( 某项具体法律制度、原则是什么形态某项具体法律制度、原则是什么形态? ? 如何产生发展如何产生发展? ) ? ) ??还是学习总结规律性、普世性的东西, 还是学习总结规律性、普世性的东西, 思考当下中国思考当下中国?( ?( 法律发展的规律是什么法律发展的规律是什么? ? 对我国的法制建设有否借鉴意义对我国的法制建设有否借鉴意义?) ?) 7学什么学什么? ? ??规律规律!( !(各国法律制度发展演变的内在联系。各国法律制度发展演变的内在联系。) ) ??比如比如: : ??第一,为什么法会发生历史形态的依次第一,为什么法会发生历史形态的依次更替更替? ?如奴隶制法变为封建制法又变为资本如奴隶制法变为封建制法又变为资本主义法,等等。主义法,等等。??第二,为什么在其发展更替时会呈现各第二,为什么在其发展更替时会呈现各种不同的形式种不同的形式? ?如法国资产阶级法是在比较如法国资产阶级法是在比较彻底废除封建法制的基础上产生的,而英彻底废除封建法制的基础上产生的,而英国资产阶级法则是在保留封建法制的形式国资产阶级法则是在保留封建法制的形式下创立的,等等。下创立的,等等。?? 8 ??第三,为什么在同一社会形态下法律形式第三,为什么在同一社会形态下法律形式会呈现出不同的特色会呈现出不同的特色? ? ??如法、德等国以法典为主要法律形式,而如法、德等国以法典为主要法律形式,而英、美等国以判例为主要法律形式,等等。英、美等国以判例为主要法律形式,等等。 9必须把握的是两点必须把握的是两点: : ??法律发展的总体框架法律发展的总体框架? ?重大事件重大事件? ?内在规律内在规律? ? ??每个国家法律制度、法律传统的核心内容每个国家法律制度、法律传统的核心内容或精神要义?每个国家法律制度传统与众或精神要义?每个国家法律制度传统与众不同之处?怎样形成的? 不同之处?怎样形成的? 10 归宿点归宿点: :反思和解决中国问题反思和解决中国问题??比如,当