文档介绍：教师办公室励志名言
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?，欢迎参考阅读。
师德是一面镜子。
在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
天荒地老，教师的童心不泯。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
每一个学生都是好学生。
教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
怎样的老师造就了怎样的学生。
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
习于智长，优与心成。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
教师就是要敬业爱生。
真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们