文档介绍：校园文化建设主题规划
2009年10月12日17：10：30来源：商洛市商州区杨斜初级中学
商州区杨斜初中
校园文化建设主题规划
商州杨斜，地处城西南40km处的边远山区，素有"南山"之称。境内有商州最高山峰--秦王山。全镇18个行政村176个村民小组，其中仅有8个在307省道沿线，其余10个各村都在交通不便的深山沟，当地流传着这样一句俗语"山高石头多，出门就爬坡"。改革开放以后，勤劳善良的杨斜人依托山高石多优势，开发矿产资源，目前大大小小的金矿、钨矿、沙场、石场星罗棋布，为杨斜的经济带来了新的希望。
杨斜初中坐落在镇政府所在地--杨斜村，是一所拥有50年历史的农村初中。背倚秦王山，右傍"千年古迹松云寺"，有着深厚的文化底蕴。随着教育的发展和新课改的推进，我校把打造特色作为学校持续发展的一项重要战略。近年来，充分发挥地方特色资源，极大的提高了学生的能力，促进了学校整体水平的提高。学校先后比评为商洛市绿色校园，平安校园，商州区文明校园，素质教育优秀单位。
一、校园文化主题定位：石文化
二、定位理念：
没有特色的学校，是没有生命力的学校。创建学校的办学特色，给学校的发展注入强健的生命力，是我校近年来奋力追求和积极探索的重点工作之一。
我们深入思考，选准学校特色发展的切入点。杨斜初中所处的地域是深山多石之地，随处可见的就是悬崖巨石，且有全区著名的丰源矿业所属之金矿、钨矿，矿产资源相对较为丰富，也是杨斜发展的一大支柱。其次"石文化"的历史源远流长，内涵非常深厚，外延十分宽广，从上古"盘古开天地、女外炼石补天"的神话传说、古代第一奇石"和氏璧"的故事、到近现代繁荣的石文化，涉及的领域非常宽广，具有很强的陶情冶性和育人功能，值得去研究。宽厚善良的杨斜人，久居深山，也有着石一样的坚韧与朴实，扬中近几年来质量不断提高，杨中师生就是本着朴实、求实、诚实，发扬"石文化"精神。因此，我们决定抓住"石文化"这个突破口，开展校园特色文化的创建工作。
我们精心规划，坚持"以学生的全面发展为本"、"让学生自主发展"、"有利于学校特色的形成和学生个性的发展"等理念，努力发掘石文化的育人功能。制定切实可行的石文化特色建设方案，从石文化研究的目的、内容、方法、途径、基地建设、经费投入、组织保障等都进行了合理的、高标准规划。
三、初步诠释
以石载道以石育人
教人求真精心打造"石文化"
学校挖掘出"石文化"内涵："精诚所至，金石为开"("学会做人"，教育学生要真诚)，"厚积薄发，滴水穿石"("学会求知"，教育学生要积累)，"他山之石，可以攻玉("学会借鉴"，多向他人学****quot;锲而不舍，金石可镂"("学会坚持"，教导学生要有恒心)。学校高度重视环境育人，不断加强校园人文景观建设，整个校园朴素而不落后，布局现代与传统辉映，自然景观与人文景观浑然一体，形成了和谐恬静、高雅明丽的人文气象，给莘莘学子以幽雅舒适、昂扬勃发之感！
四、规划：
学校在打造绿文化、墙文化的同时，极力打造石文化，让石文化成为校园文化建设的主题、亮点，彰显杨中师生身上的精神，追求的理念，也彰显山里学校的特色。
1、为了有效推进学校特色文化的创建，学校成立了三个工作小组：一是石文化特色建设政策和专业指导工作顾问团，请金石文化专家、书画专家等组成；二是负责整体规划、统筹、领导、协调工作的校