文档介绍：第三套广播操舞动青春教案一
班级人数
时间
教学内谷学习第三套广播操一一舞动青春预备节、伸展运动、扩胸运动
教学目标
1、认知目标：了解第三套广播操一一舞动青春的构成，了解广播操在中学生中展开的意义，理解到广播操的健身、健心作用。
2、技能目标：通过学习与练习，掌握预备节、伸展运动和扩胸运动。提升学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质
3、情感目标：通过教学，培养学生的组织纪律性和集体主义观点，养成团结、紧张、严肃、活泼的作风。促动身体全面均衡的发展，有效地增强学生地体制，养成良好地身体姿势，健美体型。提升学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质
教学重点
各节动作路线，动作方法，动作节奏
教学难点
上下肢动作的协调一致，环绕时手臂伸展，动作位置与力量的控制。
教学方法与教具
讲解示范法、纠错法、分组练习法、提示练习法、分解练习法、完整练习法
课的部分
时间
教学内容
教学组织与要求
开始部分
一、课堂常规
1•体育委员整队，检查人数，向老师报告
师生问好
宣布本节课的教学内容与要求
检查着装，安排见习生。
组织 XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX X --学生
o o—体委
▲ ▲--教师
教法：
1、声音宏亮
2、精神饱满
3、注重仪表
4、语言亲切
要求：快、静、齐
准备部分
1、慢跑两圈
2、徒手操
头部运动
肩部运动
组织：绕田径场慢跑两圈（400m*2 ）。
要求：体委带领，精神饱满，队伍整齐，
组织：四列横队成体操队形散开
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体转运动
腹背运动
弓步压腿
侧压腿
膝关节运动
3、队列练习一一立正、稍息、看齐。
立正：两脚跟靠拢并立，两脚尖向外分开约一脚之长；两腿站直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，中指接于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颚微收，两眼向前平视。
看齐：基准学生不动，其余学生向右（左）
转头，眼睛看右（左）邻同学腮部，并通视全线，后列人员对正，看齐。看齐时，身体姿势仍应保持正直。如发现自己的位置与基准同学不在一条线上，要立即以碎步
调整。
X X X X X X X
▲
要求：认真练习，动作规范。
组织：四列横队听口令练习
教法：
1、教师讲解立正、稍息、看齐的动作要领及要求并示范。
2、教师用口令指挥学生实行练习。
要求：认真听教师讲解动作要领及要求，集中
注意力练习。
基本部分
一、预备节
动作要领：预备姿势一一直立。
第一个八拍
1-2两臂经侧至侧上举（掌心向前）
3-4两臂头上交叉两次（左手在前）
5-8左脚开始踏步4次，同时两臂经侧还原成直立。
示图：
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第二个八拍
1-2左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举、右臂胸前平屈
头左转90度
头还原
8左脚收回，同时两臂经上向右绕至体侧，还原成直立
示图：
组织：四列横队成体操队形散开
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▲
教与学：
1、教师讲解示范指导练习。
2、学生练习
3、教师纠错指导学生练习
4、学生练习
要求：
1、教师讲解清楚，示范准确，纠错即时。
2、学生认真听讲，注意观察，认真练习。
难点及易犯错误：
1两臂头上交叉后衔接踏步。
2手臂上举和绕环时，动作不舒展、幅度小。
应对策略：
1、在教师口令提示下，按较慢节拍完成动作。
2、练习动作前，先做几节肩胸部位的伸拉练习。
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第三个八拍同第一个八拍，但方向相反第四个八拍同第二个八拍，但方向相反
二、伸展运动
动作要领：预备姿势一一直立。
第一个八拍
1-2左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝、左臂经侧至上举。
3-4还原成直立
右脚侧伸（脚尖内侧点地），同时左腿屈膝、右臂经侧至上举
还原成直立
左脚侧伸（脚尖内侧点地），同时右腿屈膝、左臂经侧举（眼看左手）
还原成直立
示图：
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第二个八拍
1-2左脚向侧一步，同时两臂胸前平屈