文档介绍：紫阳小学电子备课
教学预案
备课序号： 9
年级：三
学科：音乐
刘雯雯
协备教师
刘雯雯
主备教师
教学内容：人音版第五册第三课欣赏曲《同伴进行曲》
同伴进行曲〉这是一首用管乐器 (包括铜管乐器、木管乐器及玎击乐器 )演奏的进行曲。在聆听时，要让学生初步认识西洋乐器中的几件铜管乐器和木管乐器。
教学内容
及分析
聆听
课时
1
课型
知识目标： 1、初步了解与感受进行曲这种音乐体裁的风格和特点。
2、分段聆听《同伴进行曲》，听辨乐曲的相同乐段，认识和了解
教学目标
教学重点
及突出方
法

一些西洋管乐器的形状和音色特点，体会三段体的曲式结构。
技能目标：借助图形谱和讲故事的方式，让学生进行队列表演，进一步熟悉和感受乐曲。
情感目标：了解作曲家及作品创作的背景，感受乐曲所表达的情感，体会同伴之间珍贵的友谊。
感受进行曲的风格与特点，听辨乐曲的相同乐段，熟悉主题，从中体会同伴之间的深厚感情。
。
。
教学难点
及突破方
法
电子琴， PPT
教学用具
第一次备课（学生参与活动涂红）

二次备课
一、教学（ 1 分）生好
二、新入 (五分，其中听音共花去 1 分 32 秒)
：同学，美的春天已来到了。我到可以到
花的香味，黄黄的油菜花，彤彤的杜花，有淡淡的
桃花。泛的枝，和煦的阳光、湿的泥土⋯⋯都是春
的气息，在一个美的季里，同学最想做的事情
是什么呢？
生： ,,
：那今天沈老要大家一起去音世界郊游一番。
下
面先同学听一听，哪段音你更有想要出的冲
呢？是段呢 ,, ，是段呢 ,, （播放音片段）
生：第二段
：好吧，那我就跟着第二段音一起出吧！
三、新教学（ 30 分，其中 17 分 20 秒听音）
：听想一想，段出的音，你什么的心情
教
呢？（播放片段 1）
生：很豪，很有力，很松，很高 ,,
：是啊，段音明朗快，又有力。我松
愉快的踏上了郊游的小路。同学，听着音，用手
学
的打奏，用小手来模仿脚步，注意音快的地方可以
打的快一点，慢的地方可以打的慢一点，准。
（再次播
放片段 1）
过
生： ,,
：你自己走一遍，老看看哪位同学和音配合的最
好。
程
生： ......
：好的，同学我一了出的奏和速度，下
面老有一种