文档介绍：留守儿童帮扶记录
留守儿童帮扶记录七（ 1）班
辅导教师陈华辅导时间 11 月 18 日辅导地点教室
辅导学生兰颖祯
学生存学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误
在问题百出。
帮教指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。
措施帮学生找出原因，进行练****br/>1、让学生说说对做题的困惑。
帮教内容 2、用实例帮助学生加深理解。
3、课后练****题，学生先独立做，师发现问题及时指正。
帮教效果学生基本上能够正确地进行书写。
留守儿童帮扶记录
留守儿童帮扶记录七（ 2）班
辅导教师许宁辅导时间 12 月 17 日辅导地点教室
辅导学生雷巧敏
学生存
经常称作业忘记带，学****态度不端正，做题错误多
在问题
帮教
1、举事实，讲道理，端正学****态度。
措施
2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。
1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。
2、师讲例子，用事实说明现在学****紧要关头，不应有
这种思想，要及时改正。
帮教内容 3、学生说一说今后自已应该怎么做。
4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实
现，增强学生的学****欲望。
5、对学生难解决的问题，进行单独讲解
帮教效果多数学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。
留守儿童帮扶记录
留守儿童帮扶记录七（ 3）班
辅导教师王夏骏辅导时间 12 月 23 日辅导地点教室
辅导学生朱海燕
学生存考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助
在问题学生巩固一下。
帮教把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，
措施师讲解相应的知识点
先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及帮教内容时指正并讲解相应的知识点。
再出示对应的练****题让学生练****巩固
帮教效果完成预期要求。
留守儿童帮扶记录
留守儿童帮扶记录七（ 4）班
辅导教师林青云辅导时间 1 月 25 日辅导地点教室
辅导学生兰芳芳
学生存考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固
在问题一下。
帮教把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，
措施师讲解相应的知识点
先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并
帮教内容讲解相应的知识点。
再出示对应的练****题让学生练****巩固
帮教效果完成预期要求。
留守儿童帮扶记录
留守儿童帮扶记录七（ 5）班
辅导教师辜开良辅导时间 1 月 16 日辅导地点教室
辅导学生徐文杰
学生存考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固
在问题一下。
帮教把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，
措施师讲解相应的知识点
先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并
帮教内容讲解相应的知识点。
再出示对应的练****题让学生练****巩固
帮教效果完成预期要求。
留守儿童帮扶记录