文档介绍：龙湖学校知礼行孝做“最美孝心少年”活动方案
为推进学校德育工作深入开展，弘扬中华民族孝敬父母、尊重长辈传统孝道美德，培养学生文明行为****惯，全方面推进素质教育。龙湖学校开展知礼行孝做“最美孝心少年”专题活动，方案以下：
一、指导思想
经过树立新时期孝心好少年楷模，弘扬中华民族优异文化和传统美德，弘扬社会主义道德观和价值观，讴歌含有时代感中华民族传统家庭伦理道德，主动营造尊老、爱老、敬老浓厚气氛，引导少年儿童树立正确道德观和价值观。
二、活动领导小组
组长：黄飞龙
副组长：曹力献曹振明卢玉灵梁在享黄延道黄小卫
成员：团支部组员中队教导员
三、活动时间和内容
（一）第一阶段：20XX年9月20日至20XX年10月20日。
1、学校组织安排学生在思品课上到多媒体观看中央电视台“最美孝心少年颁奖礼”，六年级写观后感。
2、红领巾广播站广播孝心少年事迹材料。
（二）第二阶段：20XX年10月21日至20XX年12月20日。
1、开展“念亲恩、知孝义、行孝道”专题班队会和专题升旗仪式。
2、制订班级评选孝心少年评选措施。
3、要求孩子切记三个“不”：不嫌弃老人、不惹长辈生气、不和长辈顶嘴。
4、做到五个“一”：帮家中长辈洗一次脚、帮家中长辈做一次家务、陪家中长辈做一次运动、陪家中长辈参与一次娱乐活动、为小区老人送一份温暖，并用照片形式统计下来。
5、发放经过发放《告家长书》、《孝心少年大行动调查表》等，在家庭、社会中广泛宣传“孝心少年在行动”实践活动，赢得家长了解支持和社会认同配合，形成教育协力，推进学生道德成长。
（三）第三阶段：20XX年12月21日至20XX年2月28日。
1、开展“知年礼，欢欢喜喜过大年”寒假活动，搜集中国传统过年****俗。五六年级办一份手抄报。
2、帮助父母打扫卫生喜迎春节。一至三年级用照片形式统计下来。
3、辞旧迎新为长辈敬茶拜年。四年级同学用作文形式将这些出色、充满亲情过程统计下来。
4、开学后以班级为单位利用思想品德课或班队会总结学生是怎样“知年礼，欢欢喜喜过大年”。各班将学生优异假期作品展示出来，学校大队部立即评出该活动优异班集体，在全校进行表彰。
（四）第四阶段：20XX年3月1日至20XX年3月31日。
1、结合三八妇女节，在四年级以下小学生中开展“大腹便便，我当母亲新体验”实践体验式活动，在家中体验并要求学生统计下体验感受。
2、将“知礼行孝”和中华经典诵读相结合，①1-3年级以班级为单位开展学“三字经”、“弟子规”讲“孝义”小说比赛，学校选择优异选手进行校级比赛。
②开展“学经典、知孝义”征文活动，并对涌现出优异个人和集体进行表彰。
（五）第五阶段：20XX年4月15日至20XX年5月15日。
1、在校内开展“最美孝心少年”评选活动。
2、学校表彰知礼行孝“最美孝心少年”活动中涌现优异中队和优异中队教导员。
和平县阳明镇龙湖学校
20XX年9月6日
告家长书
亲爱家长：
您好！
孝敬父母、尊