文档介绍：.
打造校本课程新亮点，喜迎国庆 60 周年
——句容市春城中心小学千人剪纸庆国庆活动尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
金秋十月，丹桂飘香，在这收获的季节里，我们迎来了祖***亲的六十华诞，全国上下，举国欢腾，神州大地，普天同庆。
60 年前，一位老人在天安门城楼上向世界庄严宣告： “中华人民共和国成立了！”一声巨响，一个巨人屹立在世界的东方； 30 年前，又一位老人在中国的南海边划了一个圈， “发展才是硬道理” ，中国经济出现奇迹般地增长；如今，我们在以胡***爷爷为核心的党中央领导下，科学发展，突飞猛进，实现了中华民族几千年的“飞天梦” ，成功举办奥运会，把中国几千年的古老文明和现代文明展现给全世
界，让世界走近中国，了解中国。
我们地处茅山老区，这里也曾经满野战乱，曾经民不聊生，饱受屈辱，老区人民在中国共产党的正确领导下，与日本帝国主义进行了殊死搏斗，取得了抗战的最后胜利。 60 年的苍桑， 60 年的奋斗， 60
年的辉煌。如今，我们的祖国就像一条腾飞的巨龙，以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功，势不可挡。今天我们茅山老区春城中心小学的全体少年儿童将用特别的方式——千人剪纸庆国庆活动的形
式，将每个人的剪纸作品拼成长 60 米的巨幅横幅“热烈庆祝中华人民共和国 60 周年！”向伟大祖国献上贺礼，表达老区孩子对伟大祖
国最真挚的爱，祝愿伟大祖***亲生日快乐，永远繁荣、富强、昌盛！
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。剪纸对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大作用。在实施新课程改革的过程中，我校积极开发校本课程，并选择《剪纸》为我校的校本课程，我们在
1 / 3
.
开展剪纸活动课的过程中，收集并创造了一些剪纸材料，同时针对不同年级段的学生编写了校本教材—— 《剪纸》，在选材上与爱国主义教育、传统文化教育、思想美德教育相结合，体现思想性和时代精神。我们以适合江南特点的剪纸艺术为主体，对学生进行认知、操作、情感的训练，使学生能掌握基本的剪纸知识和技能，培养学生热爱中华民族优秀的艺术文化，继承发扬民间艺术的情感，充分发挥学生的个性和特长，组织一支有活力的剪纸队伍，丰富我们的校园。
今天只是我校剪纸素质教育成果的一次展示，我们还将积极加大校本课程的开发力度，让更多的孩子对民间艺术产生兴趣，让更多的老区孩子从中受益，让更多的教师爱上民间艺术。我校将把校本课程地开发与研究作为学校的办学特色大力打造，为提升学校的办学品
味，为提高教师的专业化成长，为全面提高孩子的综合素质而不断努
!各位领导、各位来宾，下面请欣赏孩子们的精彩表演！最后，再次祝愿伟大祖国吉祥如意、繁荣昌盛！
每一天，当太阳从东方缓缓升起，我们奔