文档介绍：群众路线教育实践活动第一环节工作总结及下一步打算
一、第一环节工作情况
市XX局党的群众路线教育实践活动第一环节,在“五字”上求实效,形成动员“快”、学习“真”、意见“准”、氛围“好”、整改“实”的良好局面。
(一)迅速动员部署,在“快”字上抓落实。一是组建机构明确责任。全市党的群众路线教育实践活动动员大会后,局党组多次召开党组会议研究,会前认真准备,召开预备会部署,并于2月19日召开了动员会,吕兆杰局长作了《统一思想提高认识扎实开展好教育实践活动凝聚XX改革发展新力量》的动员讲话,第7督导组到会指导,组长石明智同志在会上讲话,对整个活动做了具体的要求。同时成立了教育实践活动领导小组,设立了办公室,细化分工,明确专人负责。二是制定方案明确任务。制定了XX市XX局《党的群众路线教育实践活动实施方案》、《第一环节日程安排表》、《规定动作梳理》和《各党小组第一环节学习日程安排表》,进一步明确学习的内容、讨论专题、集中学习交流的主题和时间安排,由于明确了目标,科学的组织,在第一环节的学习中全体干部职工紧密联系思想实际和工作实际,主动学习、积极交流,自觉地投入到教育实践活动中来,把搞好教育活动作为当前的首要政治任务,认识统一、思想重视、不走过场。三是健全制度抓好落实。按照班子分工,成立党的群众路线教育实践活动内部督查机构,督查组主要督促检查局教育实践活动的进展情况并适时向局活动领导小组提出工作建议;加强监督指导工作,发现和分析党员干部在学习活动中存在的问题并督促解决;检查教育实践活动与当前工作
“两手抓、两手硬、两不误、两结合、两促进”情况并针对存在问题督促落实整改。同时还建立了局领导班子在教育实践活动中挂钩联系各分管科室的制度,按照《活动日程安排》和《规定动作梳理表》进行督查指导,真正做到责任到位、措施到位,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
(二)加强学习教育,在“真”字上求实效。一是认真开展自学。全体干部职工认真学系列重要讲话精神,学习中央、省委和市委关于教育实践活动的文件精神,学,撰写2篇心得体会分别在XX内网和单位公示栏
“亮相”集中展示晒出,相互交流学习。二是集中学在第一批党的群众路线教育实践活动总结暨第二批党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话、在中纪委全会上的讲话、在全国组织工作会议上的讲话、在指导河北省委班子开展民主生活会上的讲话和在兰考调研指导工作时的讲话,关于“三严三实”的讲话等;学在第一批党的群众路线教育实践活动总结暨第二批党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话和李正阳书记在党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话,节选学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《以杨善洲同志为镜子》等书目进行了7次集中学习、学习时间达到了8天;各党支部以党小组为单位组织全体党员重点对必学篇目进行了集中学习,学习时间均达到3天。三是认真学习先进典型。组织全体干部职工观看了电影《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》及XX电视台播出的《善洲讲堂》栏目。2月28日组织全体干部职工到善洲林场缅怀杨善洲老书记,重温了入党誓词、参观了碑林和杨善洲事迹陈列室、观看了教育片。参学人员以杨善洲同志为镜,对自身存在的
“四风”问题进行了对照检查。四是党组书记讲党课。积极开展“一把手”上党课。党组书记、局长率先垂范,亲自动手准备党课材料,认真进行备课,《以照好杨善洲这面镜子》上专题党课。五是认真组织专题讨论。分别组织开展了“以善洲为镜,争做人民满意的公仆”为主题的专题讨论,大家以杨善洲为镜子查找自身问题,畅谈努力争做人民满意公仆的心得;开展了以“弘扬杨善洲精神、走好群众路线”为主题的专题讨论,以杨善洲为镜子,结合个人思想、学习、工作、作风等实际,以开门见山、直言不讳的方式初步查找了个人在“四风”方面存在的突出问题;开展了以“坚持群众路线、维护群众利益、提高群众工作水平”专题讨论,机关活动办负责同志原文领学了隆阳区红花村征地拆迁典型案例,腾冲猴桥三岔河移民搬迁典型案例,施甸娲女澡堂地质灾害治理典型案例,昌宁橄榄河玉地里地质灾害治理典型案例。班子成员围绕先进典型案例,就如何结合XX工作做好群众工作进行了深入的探讨和交流;开展了对照“三严三实”和“焦裕禄精神”,查找不足,明确下步努力方向的专题讨论。
(三)广泛征求意见,在“准”字上出实招。一是发放征求意见表。向省XX局(省调查总队)、市直各部门、县(区)XX局(调查队)、服务对象共67家单位广泛征求XX系统“四风”方面的意见建议。二是面对面征求意见。依次开好科室负责人、