文档介绍：一、填一填。
1. 我来选一选
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
⑾ ⑿
是长方形，是正方形，是圆，
是三角形，是平行四边形。
。
长方形有( )个正方形有( )个
三角形有( )个圆形有( )个
三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。
四、聪明屋。X k B 1 . c o m
1. 数一数下图有（）个三角形。
2. 还缺（）块砖。
2、
缺了（）块
3、
缺了（）块
4、
缺了（）块
6
4
3
2
1
5
1. 用做成一个，数字“6”的对面是数字“（）”；
数字“1”的对面是数字“（）”；
数字“（）”的对面是数字“4”。
★
☆
△
●
▲
○
2、用做成一个，图形“△”的对面是图形“（）”；
图形“○”的对面是图形“（）”；
图形“（）”的对面是图形“●”。
用
9
5
6
7
8
4
3、做成一个，数字“5”的对面是数字“（）”；
数字“6”的对面是数字“（）”；
数字“4”的对面是数字“（）”。
4、我会算：
20―7―4＋3－8＋5＋2－5＋3―2―6＋13－9＋4＋4－6＋3＝
一、画一画
1、使图形变成两个形状、大小一样的图形。
2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?
(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?
二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成?
三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。
四、观察图形，填空。
1、沿虚线折一折，它变成( )体。
其中②号面与( )号面相对。
3．(探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。
摆一摆，填一填。
1． ( )个正方形，再添上( )根小棒，变成4个正方形。
2． ( ) 个三角形，再添上( )根小棒，变成7个三角形。
3．(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。