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高中信息技术学业水平测试 vb操作题.doc

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高中信息技术学业水平测试 vb操作题.doc

上传人:2786321826 2020/11/10 文件大小:92 KB

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高中信息技术学业水平测试 vb操作题.doc

文档介绍

文档介绍:Vb算法 程序题汇总
目录
1、输入5个数并排序(选择排序)
2、判读输入的三条边能否构成三角形
3、图形打印 (倒三角)
4、判断是否为闰年
5、产生随机数
6、输入消费金额,计算出实收金额
7、输入用电量,计算出输出电费
8、求出100以某数的阶乘
9、程序改错,求100以奇数之和
10、输入学生成绩,显示相应等级 (select case结构)
11、图形打印 (三角形)
12、用字符串函数Ucase()和转换函数Asc()填空
13、对数组赋值并求和
14、利用函数,把abcd变成BCD
15、输入10个数,求最大值最小值和平均值
16、输入公里数,计算车费
17、已知两边和夹角,求三角形面积
18、输入学生成绩,显示相应等级 (select case结构)
19、学生成绩转换 (select case结构)
20、求100以能够被19整除的个数
1、完善程序代码实现当单击"输入并排序"按钮后,从键盘输入5个数,保存在数组中,并显示在窗体上,然后把这5'个数按照从小到大的顺序排列并显示在窗体上。
Private Sub Command1_Click()
Dim x As Long
Dim n As Integer, i As Integer, s As Long
Dim a(1 To 5) As Single
For i = 1 To 5
a(i) = Val(InputBox("请在输入第" + Str(i) + "/5个数"))
Print a(i);
Next i
Print
For i = 1 To ___①__
Min = a(i): m = i
For x = i + 1 To 5
If ___②___ Then Min = a(x): m = x
Next x
k = a(i): ____③___: a(m) = k
Next i
Print "从小到大排序后的数据为:"
For i = 1 To 5
Print a(i);
Next i
End Sub
2、完善程序代码实现:输入三角形的三条边长,首先判断给出的三条边能否构成三角形(三角形的两边之和大于第三边),如可以,则计算并输出该三角形的面积;否则输出"不能构成三角形"。
Private Sub Command1_Click()
Dim a, b, c, q, s As Single
a = Val()
b = Val()
c = Val()
q = (a + b + c) / 2
If (a + b) <= c Or (a + c) <= b ___①___ (b + c) <= a Then
Print "不能构成三角形"
Else
s = ___②___(q * (q - a) * (q - b) * (q - c))
Print "三角形的面积是" & s
____③____
End Sub
3、删除①②③及下划线,填上正确的代码,画出如下所示的图形,请不要更改原程序结构。
*******
*****
***
*
Private Sub Command1_Click()
Dim i, j, k As Integer
For i = 4 To 1 Step ___①___
For j = 1 To ___②___ Step 1
Print "*"; '打印符号*
____③__
Print '换行
For k = i - 3 To 1
Print " "; '打印空格
Next k
Next i
End Sub
4、判断某年是否为闰年的方法是如果该年份的数值能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除则该年份是闰年。
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Long
i = ___①____
If i Mod 4 = 0 And ___②____ Then