文档介绍：开题报告
线线生实验宫容感钱写回收
指导老师:李乌云塔娜
学生姓名:汝智妍
学号:2012050178
∞。倮题究背
课题究目的。意
旦。倮题容(验明。鸥验。术线。
奥验方E》
四。刨新
。可
穴。度安排
课题颗期成果
。舍成
题背景
众所周知,大多数高校都设置了与化
学相关的专业,各种化学实验室的安全管
理是高校实验室建设与管理中的重要任务
之一。近年来,由于大学招生规模的扩大,
高校化学实验室要进行大量的教学和研究,
每年要产生大量的有机类废弃物。废气、
废液、固体废弃物的排放及污染问题突出,
逐渐成为潜在的校园毒瘤和危机,影响着
师生的安全。如何无害化处理这些有机废
液已经成为实验室安全建设必须尽快解决
的难题。
。课题究背景
很多高校实验时要用到种类繁多的化学药品和剧毒物质,不可避免
地会产生有毒、有害的废弃物。据调查各高校有机合成实验室每月平均产
生的实验室废液,数量惊人,如果不能够安全无害化处理,后果可想而知
根据我们对国内有关高校化学实验室有机废液处理现状的调查发现,目
前国内管理水平高的大学对有机废液基本做到了:贴上标签,简单分类
有专门回收的地方,然后交给校外专门的处理公司。至于这些公司能否对
这些有机废液进行回收处理则没有进行跟踪检查。但大多数高校有机废液
的处理仅仅停留在简单粗放的层次上,部分高校对实验产生的有机废液未
经任何处理直接排入下水道。这些有机废液成分复杂,其中含有很多剧毒
的、致癌的、强腐蚀性和挥发性的物质。虽然这些有机废液排放量小,但
这种长期缺乏监管的排污行为无疑会对周边环境构成潜在威胁,尤其是在
城区和居民区的实验室对环境的污染特别严重,留下很多安全隐患。因此
,根据化学实验室有机废液的类别特点进行有效回收处理是十分必要的。
。课题究背景
在建设美丽中国的过程中,人人都知道
青山绿水和绿色环保的重要性,但说起来重要
,做起来次要。由于缺乏环保意识,实验过程
中随意倾倒废液等违规操作现象时有发生,大
多数高校实验室废液没有做到无害化处理,实
验室废弃物处理既没有纳入教学范畴,也没有
体现在实际行动上,仅仅停留在口头上,给周
边环境带来了污染。
题奶龙青
我校作为内蒙古自治区最知名的大学之一,各
个专业都不同程度的进行各种有机实验的研究,使
用大量的有机溶剂,但是对于有机溶剂的处理,我
校也并没有专门的处理机构以及完善可行的处理系
统。同学们做完实验以后,实验中产生的有机废液
大多直接从水槽管道排放,实验中涉及的很多有机
物、无机物等有害物质也随洗涤液一同排放,对环
境和人体都会造成伤害。
。课题究目的。意8
,提高学
生的综合素质
,同时可以产生一定的社会效
益和经济效益
,尽量减少有机废液
的排放
,使学生在在实
验后自觉对废液进行分类
,节约资源,化害为利
,保护环境
吕。题研的容
本课题主要是针对公共卫生实验室有机废
液的回收与处理。一般情况下,公共卫生实验
室有机废液主要包括甲苯、乙酸乙酯、***、
石油醚、二甲苯、乙***、甲醇、乙醇、三***甲
烷、苯等。
吕。题研的容
本课题根据有机溶剂溶解性、沸点等的
不同,拟运用萃取和蒸馏、精馏技术分离回收
在公共卫生学实验教学中产生的有机废液,再
使用气相色谱仪对分离的废液进行定性、定量
分析,使废液能够回收再利用。
吕。课题究容
本研究主要以实验室处理方法为主,根据实验室现有条
件及相应的有机废液种类最简便可行的方法就是蒸馏。蒸馏
是一种热力学的分离工艺,它利用混合液体或液固体系中各
组分沸点不同,使低沸点组分蒸发,再冷凝以分离整个組分
的单元操作过程,是蒸发和冷凝两种单元操作的联合。它的
优点在于不需使用系统组分以外的其它溶剂,从而保证不会
引入新的杂质。
由于本课题是针对公共卫生实验室有机废液的分类与回
收,而且我校预防医学实验教学中产生的有机溶剂沸点大多
低于水的沸点,所以我们主要采用恒温水浴蒸馏法和旋转蒸
馏法对实验室有机溶剂进行蒸馏与回收。对于部分有机溶剂
沸点高于水的沸点,可采用火焰加热法。