1 / 8
文档名称:

小学第一学期教师个人总结.doc

格式:doc   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学第一学期教师个人总结.doc

上传人:2982835315 2016/4/19 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

小学第一学期教师个人总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:.页眉. 页脚. 小学第一学期教师个人总结本学期在学校领导的正确领导下, 我不仅圆满地完成了本学期的教学任务, 还在业务水平上有了很大的提高. 立足现在, 放眼未来, 为使今后的工作取得更大的进步, 现对本学期教学工作作出总结, 希望能发扬优点, 克服不足, 总结经验教训, 继往开来, 以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程, 是忙碌的半年; 是充满艰辛的半年; 这也是收获喜悦的一学期. 现将有关方面总结如下: 1、热爱并忠诚于人民的教学事业, 教学态度认真, 教风扎实, 、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型, 拟定采用的教学方法, 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录, 认真写好教案。每一课都做到“有备而来”, 每堂课都在课前做好充分的准备, 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具, 课后及时对该课作出总结, 写好教学后记, 并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 3、增强上课技能, 提高教学质量, 使讲解清晰化, 条理化, 准确化, 条理化, 准确化, 情感化, 生动化, 做到线索清晰, 层次分明, 言简意赅, 深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性, 加强师生交流, 充分体现学生的主作用, 让学生学得容易, 学得轻松, 学得愉快; 注意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少, 学生动口动手动脑尽量多; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。.页眉. 页脚. 4、在课堂教学中, 坚持启发式教学, 坚持向 40 分钟要质量。以学生为主体, 以训练为主线。教学过程重视知识与技能, 学****过程和方法, 情感态度与价值观, 培养学生自主学****合作学****探究性学****的精神。 5、真批改作业: 布置作业做到精读精练。有针对性, 有层次性。为了做到这点, 我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练****都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真, 分析并记录学生的作业情况, 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 6 、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导, 以满足不同层次的学生的需求, 避免了一刀切的弊端, 同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导, 并不限于学****知识性的辅导, 更重要的是学****思想的辅导, 要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心, 让他们意识到学****并不是一项任务, 也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样,后进生的转化, 就由原来的简单粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来。使学****成为他们自我意识力度一部分。在此基础上, 再教给他们学****的方法, 提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层, 这些都是后进生转化过程中的拌脚石, 在做好后进生的转化工作时, 要特别注意给他们补课, 把他们以前学****的知识断层补充完整, 这样, 他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。.页眉. 页脚. 总之, 教育工作,