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文档介绍：支撑全院各专业人才培养
的计算机课程体系建设
组长:张岩
组员:赵越宋燕红刘姝姜湘岗
计算机科学与技术系
2015年1月24日
Next
Steps
计算机科学技术的地位
123
计算机课程体系建设
的主导思想
支撑各专业人才培养的
计算机课程体系
计算机科学技术
物理领域
在各领域的运用
数学领域
化学领域
生物领域
航空航天领域
医疗卫生领域
文化艺术领域
物理领域
大型强子对撞机找到希
格斯玻色子(上帝粒子)
每秒数据量5TB
99%以上的数据被滤掉
年数据量25PB
160个遍布全球的数据
中心
网络传输速度10GB/S
化学领域
Tie Nabal PRize 2013
The Nobel Prize in Chemistry 2013
Lewt& Warshel 1975
ERS于
“计算机化学模型"奠基人获2013年诺贝尔化学奖
将物理学家和化学家的计算模型改写为计算机程序
利用揭示复杂精妙的化学反应过程的细节
生物领域
2013年, Whitford的团队用计算机技术获得仿真模拟核糖
体图像及其行动。
航空航天领域
遍』,
嫦娥五号一一地面控制中心利用计算机对轨道器、返回
器、着陆器、上升器等航天器进行全程控制。
医疗卫生领域
约翰霍普金斯大学设计了更
精准的基于图像的制导算法
达芬奇机器人
计算机导航的微创手术
文化艺术领域
电影《阿凡达》与超级计算机
HP Blade System BL2*20c超高密度刀片服务器
运算速度每秒200万亿次
每秒处理数据7~8GB,全片约3PB数据