文档介绍：生物圈中的动物复****课
环节动物「节肢动物(鱼类鸟类哺乳类
无脊椎动物
脊
椎动物
(先天性行为
则运动)
基
分类)
系统
类
学****行为
关节面
行为(动物)运动)(关节)
(关节囊
(社会行为
动物在生物
圈中的作用
现节题)
复****目标
1、概述各类动物的主要特征(节肢动物!重点)
列举多种多样的运动形式
2、说明动物的运动依赖于一定的结构基础(难点)
3、区别动物的先天性行为和学****行为(重点
4、课堂结束,上交个人学****思维导图】(重点)
学****方法指导:
每个小组,只留一个同学课本教材,其它生物课本上交
准备课堂笔记本和笔
随时记写关键字。课堂结束上交小组思维导图
复****目标一:无脊椎动物的主要类群
同学互助,问题导学
1、无脊椎动物和脊椎动物的分类依据?
2、无脊椎动物有哪些?主要特征分别是什么
3、环节动物的主要特征?蚯蚓的呼吸器官?
4、节肢动物的主要特征是什么?
5、蝗虫的呼吸器官是?
6、为什么会有蜕皮现象?
7、消灭害虫的最好的办法是?
观察水螅结构示意图,回答问题:
(1)水螅在生物分类上属于无脊椎动物中的腔肠动
物。
(2)当食物经过水媳时,水螅发出刺丝会
麻醉食物,然后用21触手捕获食物,
经们口,送入]消化腔内进行消
化,消化后的食物残渣红口排出飞
体外
3)图中4称为体壁,由2层细胞构成。
环〔蚯蚓:身体分节,靠湿润的
呼吸,
通过肌肉和
的配合使身体运动
动
物(王要特征:身体由许多相似的
构成
三部分
:
是气体出入身体的门户
节肢动
:有坚韧的
,能保护和支持」
防止
物(主要特征:身体
均分节,
体表有
涡虫;身凵扁形
体扁平,动物
有口无肛门
河蚌;身
蠕虫
软体口体柔软
头尖,有线形动脊椎动物
动物∏大多有贝壳
蛔虫;两
口有肛门动物「|物
蝗虫;身
节肢体分部,
腔肠动物动物日足和触角
分节,有
蚯蚓;有凵环节
水螅
外骨骼
许多相似∏动物
的环状体
体壁由内消化腔有
外两层细[口无肛门
胞构成
链接中考:
1、下列四种生物中,与如图所示生物亲缘关系较远的
个是(
A
B
。2、绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫:蝗虫对禾本科作物危害很大:青蛙被称为
、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于()
、扁形动物、环节动物、爬行动物
、线形动物、节肢动物、两栖动物
、线形动物、环节动物、两栖动物
、环节动物、节肢动物、两栖动物
3、下列关于环节动物特征的叙述,正确的是(
,起保护作用
,靠刚毛或疣足辅助运动
,食物残渣由口排出体外
,提高了运动能力
4、南非周边海域发现一种新甲壳动物,形似龙虾,体型较小
属于节肢动物。下列不属于节肢动物主要特征的是(D
,两对翅
复****点二:脊椎动物的主要类群
同学互助,问题导学
1、脊椎动物的主要类群有哪些?
2、鱼类的呼吸器官、运动器官?
3、青蛙为什么是两栖动物?
4、爬行类比两栖类高等的原因
5、哪些特点有利于鸟类的飞行?
6、双重呼吸的特点?
7、哺乳动物的主要特征?特有的结构?
8、恒温动物和变温动物?
、两栖类的共同特征:幼体生活在水中,
用鳃呼吸,成体既可以生活在水中,也能
生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤裸露且湿
润,能够辅助呼吸;
2、爬行类的共同特征:皮肤干燥、厚实,体表
覆盖着角质的_片或用肺呼吸,陆地上
产卵,其卵有坚韧的卵壳。
3、恒温动物有_鸟类和哺乳类。
4、陆生脊椎动物有鸟类、爬行类和_哺乳类_。