文档介绍：七一建党节儿童画
【篇一：文明之花盛开08】
文明校园常开文明之花
——相关罗城初中精神文明创建活动情况汇报材料
高台县罗城镇初级中学共有13个教学班，现有老师36人，学生521名。多年来，该校广泛开展未成年人思想道德教育，主动创建家长示范学校、诚信学校、平安学校，争创市、县“文明单位”，营造浓厚文化气氛，在丰富校园文化建设、建立健全各项长久有效体制、推行民主管理等方面取得了可喜成绩。在全校师生共同努力和精心培育下，文明之花愈开愈艳。
一、德育工作成效显著，富有特色
1、树立了“以人为本”德育理念。一切教育全部必需“以人为本”，这是现代教育基础价值观。为适应新时期、新情况下学生发展需求，学校结合实际，坚持“以德立校、以人为本”和“以人为本、激励为先”德育管理方针，坚持“尊重学生个性特点、遵照青少年个性发展”指导思想，着眼于学生良好思想道德和行为****惯养成教育，着眼于学生德、智、体、美、劳全方面发展，把德育工作作为学校各项工作重中之重，抓管理、促提升，抓德育、促文明，学教结合、正确定位，树立了学校“以人为本”德育理念。
2、在德育工作中突现实践活动。该校改变以往说教为主德育方法，主动组织开展“双合格”评选、学生“星级”管理、“五小”公民、等德育实践活动，让德育回归生活，让学生在日常生活德育实践中体验道德和人格魅力，让学生真正了解德育内涵，自觉提升本身思想品德修养。止现在，全校共评出“合格接班人” 495名，占学生总数95%以上；“合格父母”386名、评出“五小”公民201名，其中：小帮手80名、小标兵13名、小伙伴150名、小卫士39名、小主人120名。
3、在德育工作上努力争取创新。该校结合实际、顺应社会发展形势，不停更新德育观念，更新德育手段，变一成不变经验模式为开拓创
新、科学民主管理理念，使德育工作在不停创新中焕发出勃勃生机和活力。
二、德育工作方法到位，目标明确
1、“普及文明礼仪”正行为。为了不停教育和引导学生学****文明礼仪，学会以礼待人，争做文明礼仪传输者、践行者和提倡者，学校主动组织开展文明****惯养成教育、建立校园文明条约、设置文明监督岗、不定时进行仪表检验，教育和引导全校广大师生人人知晓文明，人人争做文明公民，不停增强“普及文明礼仪”自觉性和主动性。一是开展文明准则学****教育。学校充足利用学生报名、放假有利时机，集中时间、集中精力组织学生学《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校编写《罗城初中一日常规》，让学生深谙并时刻践行“文明学生准则”；二是开展文明实践活动。该校结合一周一次升国旗仪式，有计划地进行“学****文明，鞭鞑丑恶”演讲比赛。在校园内设置各类文明、礼仪口号牌16处。结合开班会，在学生中广泛开展以“怎样知荣明耻，争做合格接班人”为专题自由讲话、讨论活动。经过讲话讨论，谈古论今、引经据典，赞英雄、毁奸臣，教育和引导学生树立“堂堂正正做人、清清白白干事”人生观；三、严格制度设置监督岗。学校在校门口和校园内关键位臵分别设置文明监督岗，全校各班轮番值周，对部分学生乱扔、乱丢、迟到、早退等不文明行为进行监督，适时纠正；四、不定时进行仪表检验。学校以学生条约形式对学生仪表进行了严格要求，每七天对学生仪表进行不定时检验。校内无学生留长指甲，男生留长发，女生留碎发、化妆等不良现象，保持了学生纯真无邪和蓬勃朝气，保住了校园这片“净土”免受“现代思想”侵蚀和污染。
2、“开展法制教育”明行为。为全方面落实和落实《未成年人权益保障法》和中共中央《相关深入加强未成年人思想道德建设安排意见》精神，学校针对学生特点，开展法制培训、“摸拟法庭”活动、召开“法律在身边”专题教育活动、广泛开展法制宣传教育等活动，
教育和引导广大学生知法、遵法、懂法、并依法维权，明白“有所为、有所不为”内涵，依法行事，违法必纠，争做法律维护者、受护神。一、开展法制培训。学校每学期全部要聘用法制教导员开展法律法规培训，组织学生学****新刑法》，《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，以小竞赛、小演出、小小说等方法在各班开展法制教育，以法律来规范学生行为。并以案释法，用身边事教育身边人，教育学生知法、遵法；二、开展“摸拟法庭”活动。以班级为单位举行“模拟法庭”活动，激发学生学法、知法、使用方法主动性；三、召开“法律就在身边”专题班会。每学期，学校统一安排、同时召开“法律就在身边”专题班会，以学生关注社会现象为内容，来引导学生树立正确法律意识；四、广泛开展法制宣传教育活动。校园内以悬挂“青少年法制教育”、“禁毒教育”，“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命，远离毒品”等图片，法制专栏、校园法制广播等形式开展了法制宣传工作，用活生生事实来教育学生常存法律意识、常树法律观念、常行