文档介绍：A教室管理＞课程介绍＞考试评定
1、实验准备
为避免盲目性,参加实验者应对实验内容进行预****要明确实验目的要求，掌握与实验内容相关的基本原理,
（包括参数和波形），最后做出预****报告。
实验前,教员要检查预****情况,并对学生进行提问,预****不合格者不准进行实验。
2、实验进行
1）根据实验内容合理布置仪器设备和实验装置。按实验方案搭建实验电路和测试电路。
2）要认真记录实验条件和测试数据、波形併进行分析判断所得数据、波形是否正确）。发生故障应独立思考,耐心排除,并记下排除故障过程和方法。
2、实验进行
3）严禁私自更换实验座位和实验设备。
4）发生事故应立即切断电源,并报告指导教员和实验室有关人员,等候处理。
5）实验完成后,必须经教员检查同意后才能拆除线路,清理现场。
3、实验总结( 有撰写实验报
技术人员必须具
)O
列出实验目的、实验仪器仪表、实验电路和实验中用到的原理。
写出详细的实验步骤,认真整理和处理测试的数据和用坐标纸描绘的波形,并列出表格或用坐标纸画出曲线。
对测试结果进行理论分析，作出简明扼要结论。找出产生误差原因,提出减少实验误差的措施。
记录产生故障情况,说明排除故障的方法。
对本次实验的心得体会和建议。
告要求
要求独立完成、文理通顺、书写简洁、回答课后相应思考题O
♦本次实验课题目
常用电子元器件的识别与测试
♦课程名称
模拟电子电路实验
.课程类型
实验课
興睡与帕谟珊咄II些去申
万用表
直电源
—台
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信号匙器一台