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九年级上册物理知识点总结样稿.doc

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九年级上册物理知识点总结样稿.doc

上传人:书犹药也 2020/11/15 文件大小:64 KB

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文档介绍

文档介绍:九年级物理知识点总结
第十三章 内能
第一节 分子热运动
1、分子运动理论初步认识
(1)物质由分子组成。
(2)一切物质分子全部在做永不停息无规则运动——扩散现象。
(3)分子之间有相互作用引力和斥力。
2、(1)分子运动理论基础内容:物质是由分子组成;分子不停地做无规则运动;分子间存在相互作用引力和斥力。
(2)扩散现象:不一样物质在相互接触时,相互进入对方现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散现象表明:直接说明一切物质分子全部在永不停息地做无规则运动,而且间接证实了分子间存在间隙。扩散快慢和温度相关。温度越高,分子运动越猛烈。
注:只要为人眼所能看到物体运动,全部不能说明分子在不停地做无规则运动。比如:蒙蒙细雨、粉笔灰等。只要和气味、颜色改变等相关 全部能说明分子在做无规则热运动。
分子间相互作用力现有引力又有斥力,引力和斥力是同时存在。当两分子间距离等于10-10米时,分子间引力和斥力相等,协力为零,叫做平衡位置;当两分子间距离小于10-10米时,分子间斥力大于引力,协力表现为斥力;当两分子间距离大于10-10米时,分子间引力大于斥力,协力表现为引力;当分子间距离很大(大于分子直径10倍以上)时,分子间相互作用力变得十分微弱,可近似认为分子间无相互作用力。
注:物体极难被拉伸,说明分子之间存在引力; 物体极难被压缩,说明分子之间存在斥力。
(露珠展现球状说明分子之间存在引力。吸盘被吸附在墙上不是分子引力作用 是大压强作用;带电同种电荷相互吸引不是分子引力作用 是电场作用)
高分提醒: 此部分需复****星级题。
第二节 内能
1、内能
(1)概念:物体内部全部分子做无规则热运动动能和分子势能总和,叫物体内能。
①内能是指物体内部全部分子做无规则热运动动能和分子势能总和,不是指少数分子或单个分子所含有能。
②内能和温度相关,但不仅仅和温度相关,从微观角度来说,内能和物体内部分子热运动和分子间相互作用力相关。从宏观角度来说,内能和物体质量、温度、体积全部相关。
③一切物体在任何情况下全部含有内能,物体内能和温度相关,同一个物体,温度升高,它内能增加,温度降低,内能降低。
(2)影响内能关键原因:物体质量、温度、状态及体积等。
(3)热运动:物体内部大量分子无规则运动叫做热运动。分子无规则运动速度和温度相关,温度越高,分子无规则运动速度就越快,物体温度越低,分子无规则运动速度就越慢。内能也常叫做热能。
2、改变物体内能两种方法:做功和热传输
(1)做功:
①对物体做功,物体内能增加;物体对外做功,物体内能降低。
②做功改变物体内能实质是内能和其它形式能相互转化过程。
(2)热传输:
①热传输条件:物体之间(或同一物体不一样部分)存在温度差。
②物体吸收热量,物体内能增加;物体放出热量,物体内能降低。
③用热传输方法改变物体内能实质是内能从一个物体转移到另一个物体或从物体一部分转移到另一部分。
做功和热传输改变物体内能是等效。
注:一切和摩擦相关现象全部是利用做功方法改变物体内能!
4、热量
(1)概念:物体经过热传输方法所改变内能叫热量。
(2)热量是一个过程量。热量反应了热传输过程中,内能转移多少,是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”,绝对不能说某物体含有多少热量,也不能说某物体含有、包含多少热量。
(3)热量国际单位制单位:焦耳(J)。
高分提醒:此部分需要狂记,记正确、记完整。
要了解:
1 内能说增大或降低;温度说升高或降低;热量说吸收或放出。
2 物体吸热,内能会增加,物体放热,内能会降低,但温度不一定会改变(如 晶体 熔化和凝固)
3 物体内能增大,可能是物体从外界吸收热量,也可能是 外界对物体做功。另外,物体对外做功,内能可能降低,也可能不变,也可能增大。
第三节 比热容
1、比热容概念:单位质量某种物质温度升高(或降低)1℃吸收(或放出)热量叫做这种物质比热容,简称比热。用符号c表示比热容。
2、比热容单位:在国际单位制中,比热容单位是焦每千克摄氏度,符号是J/(kg·℃)。
3、比热容物理意义
(1)比热容是经过比较单位质量某种物质温度升高1℃时吸收热量,用来表示多种物质不一样性质。
(2)×103J/(kg·℃)。它物理意义是:1千克水温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)×103J。
4、了解
(1)比热容是物质一个特征,多种物质全部有自己比热。
(2)从书上比热表中还能够看出,各物质中,水比热容最大。这就意味着,在一样受热或冷