文档介绍：培训心得一：小学音乐西席培训心得体会
本学期参加了教诲局组织的中小学音乐西席培训，受益匪浅。通过认真细致地学习，我对教诲讲授事情的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，讲授业务能力和水平有差别条理的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教诲东西是惟有不绝的自我生长、自我提高、自我完善，才华更好的履行教诲这神圣的职责。通过这次的学，应该是讲授能手，更是科研先锋，这样的西席，才华可连续生长,才华更好的履行自己的职责。西席应该紧密结合讲授实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和阐发讲授理论和讲授实践中的种种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。
，我们不但要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教诲学、心理学、课程改造理念等等。同时我们也要学会做事与人际来往。西席从事的是和人打交道的事情，如果能善于视察、研究、思考；处理惩罚好与学生、家长、同事之间的干系，那么相对来说，事情起来就会更得心应手。
，作为一名西席，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求小我私家魅力不绝提升，在积聚经验中得到一种平和优雅的心境，在和学生相处的历程中得到学生的信赖。书是最好的老师，多念书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民西席。
， 真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，看待学生，看待格式年龄的青少年，除了真诚还能用什么方法来冲动他们，得到他们的信任呢？在西席生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，果断地走下去。
，要想从事情中不绝提高自己的讲授水平就少了这个环节；不绝的反思、改造。西席职业没有最好，只有更好。在不绝的反思与积聚中得到属于自己的经验与要领，并且能将这种要领深化为一种理论，这便是做一名西席的最高境界了。
心得二：小学音乐西席培训心得体会
我非常谢谢我们的领导给我这样一次出校学习的时机，。第一天给我们讲课本阐发的老师很年轻，但他们很有思想，因为他们比我们早一年进行新课程。我们听到的不是每一课怎样教，而是更多感觉到的是他们对课本的整合，一种思想、一种创新。听了一堂音乐课，那是省特级西席展示课。听后感觉一个字“美”，她的语音很美，歌声很美，形体很美，琴声很美，人长得也美。集这么多美于一身的老师可想而知她的课堂有多美。那天吴老师给我们讲的题目是《美是不能被说出来的》，她从美学的角度来给我们剖析，并列举了许多生动的案例。这次去杭州学习，让我有了许多感觉。
感觉一，对付一个音乐作品，一定要挖深，挖透
记得一次和一个老师闲聊，她说她在上三年级课本当中有一课叫《我是草原小牧民》是说，这一课我觉得有许多内容想上，4课时也上不完。其实她就是对付这个课本内容，挖得出，挖得深，所以就觉得有内容好上。上半年有幸听了吴瑶香老师的一堂音乐课《冬天带来雪花的梦》，吴老师的课堂讲授实实在在，但新理念、新亮点却满堂洋溢，让我大饱眼福。课的切入以听着音乐入课为标记，课的出现紧紧围绕音乐性、情感性和人文性。讲授历程以审美为核心，音乐底子知识和根本技能的学习有机地渗透在了富厚的审美体验运动中，一切是那么的自然生动又引人入胜。在师生互动、配合体验中，我一次次感觉到吴老师对音乐课堂的深邃反思，学生们在她精心创设的音乐情景、意境中慢慢实现着“启情悟智”。吴老师课堂的每一个细节也令我不禁赞叹。
感觉二，要多学音乐教诲理论知识
我们老师可能认为，不就是教教小学吗？要学那么多的理论知识用得着吗？听了吴瑶香老师的课，你就会觉得非常用得着。正所谓“艺高人胆大”，许多多少老师听了吴瑶香老师的课后说，她怎么这么想得出，我怎么就想不到用这样的要领去教呢？我想那是因为吴瑶香老师对音乐教诲的热爱与孜孜不倦的追求，更源与她音乐理论知识的丰盛积淀。下面是吴瑶香老师几条发起想与老师们一起分享。
1、要存眷学生的亲历运动。
2、设计的运动必须有助与唤醒学生参加的、容易冲动的。
3、在欣赏作品时，多描述感觉，少阐发。
4、肢体语言尽可能的体现音乐感觉。
5、每节课起码能有引起孩子们参加的点。
6、音乐知识技能要教透、教到位。
感觉三，学会自己整合课本
课本出现给学生的作品究竟是有限的，要学好语文重要的多课外阅读，多一些作品积聚。经常看到我们的语文老师会给学生推荐一些课外优秀读物。
音乐一门听觉艺术，学生对付音乐的感知和体验是通过音响得到的，因此，我们也不妨为学生提供大量富厚的具有欣赏代价的音响信息来让学生感觉音乐，触摸音乐。所谓“操千曲尔后晓声”，通过大量的音乐欣赏来积聚音乐语汇，富厚音乐信息量，拓展音乐文化视野。所以平时