1 / 25
文档名称:

小学奥数30个知识点大汇总.docx

格式:docx   大小:341KB   页数:25页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学奥数30个知识点大汇总.docx

上传人:sanshengyuanting 2020/11/17 文件大小:341 KB

下载得到文件列表

小学奥数30个知识点大汇总.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:1.和差倍问题
  和差问题和倍问题差倍问题
  已知条件几个数的和与差几个数的和与倍数几个数的差与倍数
  一、和差倍问题
(一)和差问题:已知两个数的和及两个数的差,求这两个数。
  方法①:(和-差)÷2=  较小数,和-较小数=较大数
  方法②:(和+ 差)÷2=较大数,和- 较大数=较小数
  例如:两个数的和是15,差是5,求这两个数。
  方法:(15-5)÷2=5 ,(15+5)÷2=10 .
(二) 和倍问题:已知两个数的和及这两个数的倍数关系,求这两个数。
  方法:和÷(倍数+1)=1倍数(较小数)
  1倍数(较小数)×倍数=几倍数(较大数)
  或  和-1 倍数(较小数)= 几倍数(较大数)
  例如:两个数的和为50,大数是小数的4倍,求这两个数。
  方法:50÷(4+1)=10   10×4=40
(三)差倍问题:已知两个数的差及两个数的倍数关系,求这两个数。
  方法:差÷(倍数-1 )=1倍数(较小数)
  1倍数(较小数)×倍数=几倍数(较大数)
  或  和-倍数(较小数)=几倍数(较大数)
  例如:两个数的差为80,大数是小数的5倍,求这两个数。
  方法: 80÷(5-1)=20   20×5=100
  和与差和与倍数差与倍数
  2.年龄问题的三个基本特征:
  ①两个人的年龄差是不变的;
  ②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;
  ③两个人的年龄的倍数是发生变化的;两人年龄的倍数关系是变化的量;
  解答年龄问题的一般方法是:
  几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄,
  几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差.
  3.归一问题的基本特点:问题中有一个不变的量,一般是那个“单一量”,题目一般用“照这样的速度”……等词语来表示。
  关键问题:根据题目中的条件确定并求出单一量;
  4.植树问题
  基本类型在直线或者不封闭的曲线上植树,两端都植树在直线或者不封闭的曲线上植树,两端都不植树在直线或者不封闭的曲线上植树,只有一端植树封闭曲线上植树
三、植树问题
  (一)不封闭型(直线)植树问题
  1、直线两端植树: 棵数=段数+1=全长÷株距+1 ;
  全长=株距×(棵数-1 );
  株距=全长÷(棵数-1 );
  2、 直线一端植树: 全长=株距×棵数;
  棵数=全长÷株距;
  株距=全长÷棵数;
  3 、直线两端都不植树: 棵数=段数-1= 全长÷株距-1 ;
  株距=全长÷(棵数+1 );
  (二)封闭型(圆、三角形、多边形等)植树问题
  棵数=总距离÷棵距;
  总距离=棵数×棵距;
  棵距=总距离÷棵数.
  5.鸡兔同笼问题
  基本概念:鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题,就是把假设错的那部分置换出来;
  基本思路:
  ①假设,即假设某种现象存在(甲和乙一样或者乙和甲一样):
  ②假设后,发生了和题目条件不同的差,找出这个差是多少;
  ③每个事物造成的差是固定的,从而找出出现这个差的原因;
  ④再根据这两个差作适当的调整,消去出现的差。
  基本公式:
  ①把所有鸡假设成兔子:鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数)
  ②把所有兔子假设成鸡:兔数=(总脚数一鸡脚数×总头数)÷(兔脚数一鸡脚数)
  关键问题:找出总量的差与单位量的差。
【鸡兔问题公式】
  (1)已知总头数和总脚数,求鸡、兔各多少:
  (总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;
  总头数-兔数=鸡数。
  或者是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;
  总头数-鸡数=兔数。
  例如,“有鸡、兔共36只,它们共有脚100只,鸡、兔各是多少只?”
  解一 (100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;
  36-14=22(只)……………………………鸡。
  解二 (4×36-100)÷(4-2)=22(只)………鸡;
  36-22=14(只)…………………………兔。
  (答 略)
  (2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数多时,可用公式
  (每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;
  总头数-兔数=鸡数
  或(每只兔脚