文档介绍：哈坶雷特
活着,还是去死,这真
是一个值得思虑的问题
哈姆雷特
有一千个读者,就会有
千个哈姆雷特。
恩格斯
莎士比正(15641616):英国文
艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人
人文主义最杰出的代表,近代欧洲
文学的奠基者之一。
马克恩称他是“最伟大的戏剧
天才
本·琼斯称他是“时代的灵
魂
四大悲剧:
《哈姆雷特》《奥赛罗》
《李尔王》《麦克白》
四大喜剧:
《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》
《皆大欢喜》《无事生非》
莎士比亚作品简介
历史剧
《亨利四世》(上下)《亨利五世》
《亨利六世》(上中下)《理查二世》
《理查三世》《约翰王》
传奇剧
《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》
丹麦王驾崩,但幽魂不散,将被害真情告于哈坶雷
特王子。王子叔父克芳迪斯服丧未满二个月,即霸占先
王后并继承王位。丞相波罗尼斯依附奸贼,强迫女儿奥
菲利娅与王子绝交,奥菲利娅之兄雷欧提斯亦从中作梗。
王子装疯卖傻骗过所有的人,为证实幽魂所言真假,导
演一场老王被毒杀无言短剧,请新王和新后观贲,叔父
当场色变。皇后与王子对话,丞相船在幕后偷听,为王
子所误杀。舆痄利娅难忍情人发疯及失父之痛投河自尽,
引起雷欧提斯心头之恨,与克芳迪斯共谋陷害王子。比
剑肘在剑锋放毒,并在贲酒时下剧毒,皇后误饮毒酒。
雷欧提斯背后攻击王子,自己亦为毒剑所伤,临死告知
王子真相,一切皆为新王所设计,王子报了仇,死前托
咐友人霍拉旭将真相告白于天下
莎翁对自己作品的评价
“给自然照一面镜子,给德行
看一看自己的面目,给荒唐看一看
自己的姿态,给时代和社会看一看
自己的形象和印记。”
学习目标
体会课文通过跌宕曲折的故事情节
尖锐的戏剧冲突刻画典型人物的写作
特点
2、用心品味课文丰富多彩而又个性化的
艺术语言,读懂课文的字面意义和深
层合义
3、学习品评人物的方法
选刷情结构
第一部分(从开头到“霍拉旭不要
作声!谁来了?”)回述哈姆莱特逃回丹
麦的经过
第二部分(从“奥斯里克上”到“他
们的水泡就破灭了”)哈姆莱特对奥斯里
克的嘲讽。
第三部分(从“一贵族上”到结束
哈姆莱特与雷欧提斯比剑决斗,中了克劳
狄斯的圈套。
剧中人物关系
●哈姆莱特(丹麦王子)
●克劳狄斯(丹麦国王)
王后(哈姆莱特之母)
●波洛涅斯(御前大臣)
●奥菲利亚(波洛涅斯之女)
●霍拉旭(哈姆雷特之友)
多森格兰兹(朝臣)吉尔登斯吞(朝臣)
●奥斯克里(宫廷大臣)