文档介绍：厚和。不扰天地;
蕴。为生机。
北衡水中学
李富民
2016高考全国新课标1卷命题特点
(一)稳中求变,探索创新题型的设计
(二)彰显时代,贴近社会现实和热点
(三)弘扬传统,加强传统文化的考查
特点之一:稳定是大局
)论述文、文言文题型稳定(断句、文学
常识、文意理解、翻译);
2)诗歌考查景象及其用意、用典及其情感;
(3)默写依然为情景理解性填空;
(4)选做题,小说和传记难度相当;
(5)语基语用考点非常基础
(6)作文虽为漫画,但是选材学生比较熟悉。
特点之二:探索创新题型
(1)成语题考查了6个成语,由
辨析型文变为了语境理解式;
(2)基础客观题15题语句衔接
改为了虚词填空;
(3)作文变为漫画作文。
特点之三:重视传统文化
(1)论述类文本选自《近百年来的殷墟
甲骨文研究》
(2)文学常识题不偏不怪
(3)小说文本隐含对传统生存方式的缅
怀
(4)17题扩展语段是关于“中华文化体
验”计划
2017年考纲的修订
基本原则
坚持整体稳定,推进改革创新。
优化考试内容,着力提高质量。
提前谋篇布局,体现素养导向。
2017年考纲的修订内容
更注重体现语文学科的基础性和综合
性,￠化考内容,调整选考模块,全
面考查语文能力和人文素养。
1能力目标设计学科化,注重考查更
高层级的思维能力,如鉴赏评价能力
2017年考纲的修订
,考查信息时代和高校
才选拔要求的快速阅读能力和信息筛
选处理能力。
“文学类文本阅读”和“实用类文本阅
读”,要求学生从两道选考题中选择1道
作答。修订后的考试大纲取消选考模式,
将“文学类文本阅读”和“实用类文本
阅读”均作为必考内容。
2017年考纲的修订
甲乙丙三套卷同时变化
·不一定考小说
文言稳定,丙卷2016年多200字阅读量,要减少
社科文难度有所下降
定是任务驱动型作文。任务驱动作文的目的的
反宿构反套作
古诗一选择题一主观题
名句题稳定
2017年考纲的修订
修订前
修订后
必论述类文本阅必论述类文本阅读
考读
古代诗文阅读
实用类文本阅读
选文学类文本阅
文学类文本阅读
考读
实用类文本阅
古代诗文阅读
读
必语言文字运用
考写作
考语言文字运用
写作
语文大时空